Відмінності між версіями «Портфоліо Сопрун Валентини Антонівни»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | В кінці роботи над проблемою учні створюватимуть свою мультимедійну презентацію. При цьому вони: На початку проекту учні працюватимуть з листами опитування . Частина учнів залучається до підведення результатів опитування. групова та індивідуальна робота під керівництвом вчителя. Частина учнів працює у напрямку фізичному, біологічному. учні самостійно повинні висунути гіпотезу і знайти її підтвердження в ході дослідження (підібрати ілюстрації та експонати відповідно змісту); вивчають електронні документи Інтернету; після зібраних доказів приходять до висновків . Дають відповідь на поставлене в проекті запитання; під керівництвом вчителя навчаються робити презентацію: розробляють сценарій та зміст слайдів, створюють її в Power Point; створюють вірші, малюнки, короткі твори за темою. під керівництвом вчителя навчаються створювати свої публікації в Microsoft Publisher, висвітлюючи ідею ключового та тематичного питання (планування, розроблення ідеї публікації та її реалізація: результати анкетування, збір статей, результатів дослідів та їх оформлення). під керівництвом вчителя складають план створення сайту та послідовно здійснюють його. Проводять показ презентації – звіт про виконану роботу перед класом(батьками), | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 09:50, 18 червня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
В кінці роботи над проблемою учні створюватимуть свою мультимедійну презентацію. При цьому вони: На початку проекту учні працюватимуть з листами опитування . Частина учнів залучається до підведення результатів опитування. групова та індивідуальна робота під керівництвом вчителя. Частина учнів працює у напрямку фізичному, біологічному. учні самостійно повинні висунути гіпотезу і знайти її підтвердження в ході дослідження (підібрати ілюстрації та експонати відповідно змісту); вивчають електронні документи Інтернету; після зібраних доказів приходять до висновків . Дають відповідь на поставлене в проекті запитання; під керівництвом вчителя навчаються робити презентацію: розробляють сценарій та зміст слайдів, створюють її в Power Point; створюють вірші, малюнки, короткі твори за темою. під керівництвом вчителя навчаються створювати свої публікації в Microsoft Publisher, висвітлюючи ідею ключового та тематичного питання (планування, розроблення ідеї публікації та її реалізація: результати анкетування, збір статей, результатів дослідів та їх оформлення). під керівництвом вчителя складають план створення сайту та послідовно здійснюють його. Проводять показ презентації – звіт про виконану роботу перед класом(батьками),
