Відмінності між версіями «Стаття: Використання методу проектів»

Поточна версія на 10:59, 17 червня 2015

У сучасній освіті цілі і завдання змінюються, увага акцентується на формування "компетентностей", переході до особистісно - орієнтованого уроку. Це сприяє впровадженню нових педагогічних технологій.

Під навчальним проектом розуміється спільна обґрунтована спланована і усвідомлена діяльність учнів-партнерів, організована на основі телекомунікаційних технологій, має загальну проблему, мету, узгоджені методи і яка спрямована на формування у них певної системи інтелектуальних і практичних умінь.

Проект – це дослідження конкретної проблеми, її практична або теоретична реалізація. Метою методу проектів є розвиток самоосвітньої активності у учнів.

З допомогою методу проектів можливо навчити дітей:

• виявляти і формулювати проблеми;
• проводити їх аналіз;
• знаходити шляхи їх вирішення;
• велике значення має вміння працювати з інформацією;
• знаходити необхідне джерело, наприклад, дані в довідковій літературі або в засобах масової інформації;
• застосовувати отриману інформацію для вирішення поставлених завдань.

Метод проектів завжди припускає рішення якоїсь проблеми, яка передбачає, з одного боку, використання різноманітних методів, з іншого - інтегрування знань, умінь з різних галузей науки, техніки, технології, творчих областей.

В основі методу проектів лежить розвиток пізнавальних, творчих навичок учнів, умінь самостійно конструювати свої знання, умінь орієнтуватися в інформаційному просторі, розвиток критичного мислення. Метод проектів завжди орієнтований на самостійну діяльність учнів - індивідуальну, парну, групову, яку учні виконують протягом певного відрізка часу. Цей підхід органічно поєднується з методом навчання у співпраці.

Проект – це "п'ять П":

Проблема – Проектування (планування) – Пошук інформації - Продукт – Презентація.

Шосте "П" проекту – його Портфоліо, тобто папка, в якій зібрані всі робочі матеріали проекту, у тому числі чернетки, денні плани, звіти та ін.

Портфоліо (папка) проекту – підбірка всіх робочих матеріалів проекту.

Важливе правило: кожен етап роботи над проектом повинен мати свій конкретний продукт.