Версія за 07:37, 17 червня 2015

Назва навчальної теми

Інтернет ресурси в житті школяра

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет - Інформатика

Вік учнів, клас

9 клас, 15 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Ролі учасників груп у проекті:

Перший учасник. Складає приблизні запитання до анкети або опитування по темі проекту.

Другий учасник. Проводить опитування серед однолітків або однокласників.

Третій учасник. Складає діаграми або графіки по проведеним дослідженням в Excel або PowerPоint.

Четвертий учасник. Проводить дослідження в Інтернет з метою знаходження подібних проектів та його результатів. Оформлює їх у вигляді діаграм, графіків тощо.

П'ятий учасник. Робить підсумки та висновки і по ним створює презентацію, блог або публікацію (на вибір) по результатам проекту.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проекта:

- Організаційна діаграма

- Асоціативний кущ

- Постановка запитань

- Груповий план

Впродовж роботи над проектом:

- Т-схема

Наприкінці роботи над проектом:

- Схема Зв’язок-Спостереження-Здивування

- Постановка питань

- Рефлексія

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери