Версія за 12:54, 15 червня 2015

Назва навчальної теми

Проект "ІНТЕРНЕТ"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет: інформатика
Дотичні предмети: креслення, трудове навчання

Вік учнів, клас

Діти 11-16 років, 5,6,9,10,11 клас

Стислий опис проекту

При роботі у проекті учні шукатимуть інформацію про всесвітню мережу Інтернет, засоби для пошуку даних у цій мережі, виявлятимуть переваги та недоліки такого пошуку, порівнюватимуть пошук інформації у мережі з пошуком у бібліотеках, пресі.

Шляхом дослідження різноманітних джерел учні спробують дати відповідь на ключове запитання: Якої інформації не можна знайти? Вчитель сприятиме роботі дітей та намагатиметься підштовхнути їх до відповіді, що у глобальній мережі можна знайти всю необхідну інформацію, якщо вміти правильно шукати та вибирати зі знайденого дійсно корисні дані. Результати дослідження будуть представлені у вигляді презентації.

Продовженням дослідження щодо пошуку інформації в Інтернеті стане видання інформаційного буклету «Всесвітня павутина», де учні представлять знайдену інформацію та результати своїх досліджень у вигляді статей, цікавих фактів, а також помістять поради щодо пошуку інформації в Інтернеті.

Для тих, кого зацікавило дослідження ефективності пошуку інформації в Інтернеті буде створено веб-сайт, в якому буде міститися інформація про засоби пошуку в мережі, переваги та недоліки такого пошуку, поради та вміщено завдання для перевірки своїх знань з теми і можливості прийняти участь у конкурсі на найкращого знавця Інтернету.

По завершенню проекту учні представлять свої підсумкові роботи, продемонструють захист, зможуть оцінити власні роботи та роботи дітей з інших груп. Також буде підведено підсумки конкурсу на найкращого шукача в Інтернеті і нагороджено грамотами.

План вивчення теми

План вивчення теми "ІНТЕРНЕТ"

План впровадження проекту

Оцінювання

Оцінювання знань слід проводити згідно розроблених критеріїв.
Воно відбувається за схемою:
попереднє оцінювання → самооцінка → захист та оцінювання учнями з інших команд → оцінювання вчителем → підведення підсумків.

Попереднє оцінювання відбувається за допомогою таблиці "З-Х-Д" (Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався).

Самооцінювання проводиться за формою самооцінювання, яку кожен учень заповнює під кінець виконання проекту.

Після захисту проекту заповнюється форма для оцінювання публікації, яка дозволяє оцінити дітям та вчителю даний проект.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Оксентюк Сергій Миколайович

Фах, навчальний предмет

Вчитель інформатики, інформатика

Навчальний заклад

Володимир-Волинська гімназія імені Олександра Цинкаловського

Місто\село, район, область

Володимир-Волинськ, Волинська область

Контактні дані

Електронна пошта: sergiyko1984@gmail.com

Блог: http://s0288.blogspot.com/

Відомості про тренінг

Тренінг на курсах підвищення кваліфікації для вчителів інформатики

Дати проведення тренінгу

08.06.2015 р. - 19.06.2015 р.

Місце проведення тренінгу

Волинський інститут післядипломної та педагогічної освіти.

Адреса: вул. Винниченка, 31, м. Луцьк, 43000

Тренери

Остапчук Лариса Романівна
Гісь Ігор Володимирович