Відмінності між версіями «Портфоліо Рибак І. В.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 10: Рядок 10:
 
7 клас.  12-13 років
 
7 клас.  12-13 років
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
Вивчаючи творчість Григора  Тююнника повість «Климко», згідно програми з української літератури для 7 класу учні мають можливість створити власний проект. Під час роботи над проектом школярі заглибляться в етичні та моральні проблеми життя дітей під час Великої Вітчизняної війни, їх особистої відповідальності за власне життя, і намагання прийти на допомогу іншим. Під час роботи над проектом учні познайомляться із історією України у роки воєнного лихолітття, з проблемами життя і смерті, добра і зла, відповідальності за свої вчинки, порівняють життя дітей війни із сучасним життям дітей, зроблять для себе висновки про морально-етичні уроки твору Г.Тютюнника «Климко». Окрім цього, робота над проектом сприятиме формуванню у школярів розуміння найвищої цінності життя, виробленню переконання про необхідність переборювати труднощі та проблеми. Впродовж виконання  проекту учні шукають інформацію в Інтернеті, створюють власний блог,  проводять анкетування. Учні використовують свої навички роботи з ІКТ, які є важливими у ХХІ столітті.
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 11:58, 15 червня 2015


Назва навчальної теми

Наука доброти, чуйності, турботи (За повістю Григора Тютюнника «Климко»)

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська мова, українська література, історія України

Вік учнів, клас

7 клас. 12-13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Вивчаючи творчість Григора Тююнника повість «Климко», згідно програми з української літератури для 7 класу учні мають можливість створити власний проект. Під час роботи над проектом школярі заглибляться в етичні та моральні проблеми життя дітей під час Великої Вітчизняної війни, їх особистої відповідальності за власне життя, і намагання прийти на допомогу іншим. Під час роботи над проектом учні познайомляться із історією України у роки воєнного лихолітття, з проблемами життя і смерті, добра і зла, відповідальності за свої вчинки, порівняють життя дітей війни із сучасним життям дітей, зроблять для себе висновки про морально-етичні уроки твору Г.Тютюнника «Климко». Окрім цього, робота над проектом сприятиме формуванню у школярів розуміння найвищої цінності життя, виробленню переконання про необхідність переборювати труднощі та проблеми. Впродовж виконання проекту учні шукають інформацію в Інтернеті, створюють власний блог, проводять анкетування. Учні використовують свої навички роботи з ІКТ, які є важливими у ХХІ столітті.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери