Поточна версія на 12:19, 13 червня 2015

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Ключове та тематичні запитання підібрані правильно, ці питання заохочують учнів до роботи над проектом та вимагають від них розуміння змістових питань проекту. Стислий опис написаний чітко і зрозуміло.--Sofija19693 (обговорення) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)

Ідеї для покращення

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Для оцінювання роботи учнів, Антоніна склала форму оцінювання. Форма складена відповідно до вікових особливостей.--Sofija19693 (обговорення) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)

Ідеї для покращення

Зробити посилання на ЗХД--Sofija19693 (обговорення) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Як приклад учнівської роботи зроблено вікі-сторінку. На вікі-сторінці чітко описано роботу , яку виконують учні. Є посилання на опитувальник--Sofija19693 (обговорення) 13:16, 13 червня 2015 (EEST)

Ідеї для покращення

Вписати висновки до виконаної роботи--Sofija19693 (обговорення) 11:21, 12 червня 2015 (EEST)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Для оцінювання сккладена форма . Працює посилання .--Sofija19693 (обговорення) 11:23, 12 червня 2015 (EEST)

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Відсутні матеріали фасилітації--Sofija19693 (обговорення) 13:19, 13 червня 2015 (EEST)

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ