Відмінності між версіями «Педрада. Обговорення питань модуля 5. Колегіум № 11»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?) |
(/* = Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозво...) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | == Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання? == | |
1. Проведення консультацій | 1. Проведення консультацій | ||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
Кожному учаснику вести журнал спостережень та надавати його на перевірку вчителю. | Кожному учаснику вести журнал спостережень та надавати його на перевірку вчителю. | ||
| − | Періодично проводити бесіди, на яких кожен учасник зможе поділитися звоїми | + | Періодично проводити бесіди, на яких кожен учасник зможе поділитися звоїми знахі |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Версія за 13:41, 12 червня 2015
Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
1. Проведення консультацій
2. Проведення співбесід
3. Обговорення теми
4. Корекція і редагування зібраного матеріалу--Луценко Тетяна Миколаївна (обговорення) 14:24, 12 червня 2015 (EEST)
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
Кожному учаснику вести журнал спостережень та надавати його на перевірку вчителю.
Періодично проводити бесіди, на яких кожен учасник зможе поділитися звоїми знахі
