Відмінності між версіями «Обговорення:Навчальний проект Кисляченко Наталії за темою "Ігроманія"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
Рядок 4: Рядок 4:
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
  
  У проекті висвітлюється актуальність проблеми безпеки роботи з комп’ютером, доцільність використання навчальних ігор при вивченні окремих предметів та формуванні певних навичок та вмінь.
+
  У проекті висвітлюється актуальність проблеми безпеки роботи з комп’ютером, доцільність використання навчальних ігор при вивченні окремих предметів та формуванні певних навичок та вмінь. --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)
  
 
Учасники проекту вивчають різні аспекти означеної проблеми: історичний, психологічний, інформаційний, навчальний.
 
Учасники проекту вивчають різні аспекти означеної проблеми: історичний, психологічний, інформаційний, навчальний.
  
Погоджуюсь з попереднім киристувачем --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
+
Погоджуюсь з попереднім користувачем --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
  
План складено з урахуванням здібностей і нахилів учнів з різним рівнем навчальних досягнень та особистих уподобань, проте повне виконання усіх заявлених вимог буде вимагати насамперед від учителя величезної допроектної підготовки. Може варто дещо спростити?
+
План складено з урахуванням здібностей і нахилів учнів з різним рівнем навчальних досягнень та особистих уподобань, проте повне виконання усіх заявлених вимог буде вимагати насамперед від учителя величезної допроектної підготовки. Може варто дещо спростити? --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)
  
 
Хотілося би, щоб ви надихнули учнів грати в навчальні ігри --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
 
Хотілося би, щоб ви надихнули учнів грати в навчальні ігри --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
Рядок 21: Рядок 21:
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
  
Сподобався графік оцінювання. Розумний підхід
+
Сподобався графік оцінювання. Розумний підхід --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)
  
 
Шаблон самооцінювання вдалий --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
 
Шаблон самооцінювання вдалий --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
Рядок 27: Рядок 27:
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
  
Мені здається, що самооцінювання дещо завелике для віку 14-15 років
+
Мені здається, що самооцінювання дещо завелике для віку 14-15 років --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)
  
 
Я б змінив таблицю "З-Х-Д" --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
 
Я б змінив таблицю "З-Х-Д" --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
Рядок 34: Рядок 34:
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
  
Дослідження досить наукові та грунтовні. Аналіз глибокий і всебічний. Вдалий опитувальник
+
Дослідження досить наукові та грунтовні. Аналіз глибокий і всебічний. Вдалий опитувальник --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)
  
 
Вдалі ілюстрації, діаграми. --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
 
Вдалі ілюстрації, діаграми. --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
Рядок 40: Рядок 40:
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
  
Щодо аналізу, який мають виконати учні 9 класу. Мені здається він занадто скурпульозний для учнів такого віку.
+
Щодо аналізу, який мають виконати учні 9 класу. Мені здається він занадто скурпульозний для учнів такого віку. --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)
  
 
Таких немає --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
 
Таких немає --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
Рядок 48: Рядок 48:
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
  
Гарно оформлено. Розумно прописана вага критеріїв (як для предмету "Інформатика")
+
Гарно оформлено. Розумно прописана вага критеріїв (як для предмету "Інформатика") --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)
  
 
Зручно розташована на сторінці))) --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
 
Зручно розташована на сторінці))) --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
Рядок 54: Рядок 54:
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
  
Мабуть, я б деякі критерії прибрав. Наприклад, джерела інформації. Учні ж проводили власне дослідження, а не користувалися чужими наробками... ? ...
+
Мабуть, я б деякі критерії прибрав. Наприклад, джерела інформації. Учні ж проводили власне дослідження, а не користувалися чужими наробками... ? ... --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)
  
 
Погоджуюся з попереднім дописувачем) --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
 
Погоджуюся з попереднім дописувачем) --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
Рядок 61: Рядок 61:
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
  
Класно! Мені сподобалася форма - блог - це сучасно. Але ж клопіт від цього - щоденна робота.
+
Класно! Мені сподобалася форма - блог - це сучасно. Але ж клопіт від цього - щоденна робота. --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)
  
 
Блог - це зручно для дітей і батьків --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
 
Блог - це зручно для дітей і батьків --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
Рядок 67: Рядок 67:
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
  
Якщо вже блог - то хотілося б побачити більше матеріалів. Якісь дивні посилання. Погано видно їх.
+
Якщо вже блог - то хотілося б побачити більше матеріалів. Якісь дивні посилання. Погано видно їх. --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)
  
 
Сподіваюсь, з часом Ви доповните його --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
 
Сподіваюсь, з часом Ви доповните його --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
Рядок 74: Рядок 74:
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
  
Сумлінно виконано всі завдання тренера. Так тримати!
+
Сумлінно виконано всі завдання тренера. Так тримати! --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)
  
 
ДЯКУЮ, є чим скористатися у своїй роботі --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
 
ДЯКУЮ, є чим скористатися у своїй роботі --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
Рядок 80: Рядок 80:
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
  
Я їх не бачу.
+
Я їх не бачу. --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)
  
 
100 % --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
 
100 % --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
Рядок 87: Рядок 87:
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
  
Цікаво і хочеться ознайомитись з цією темою ближче
+
Цікаво і хочеться ознайомитись з цією темою ближче --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)
  
 
Приєднуюсь --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
 
Приєднуюсь --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
Рядок 97: Рядок 97:
 
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==
 
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==
  
Майже. Принаймі вказані посилання на джерела і навіть є лист до вигаданого автора.
+
Майже. Принаймі вказані посилання на джерела і навіть є лист до вигаданого автора. --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)
  
 
Хоча мені здається, що деякі малюнки ... м'яко кажучи, спіонерили))) --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
 
Хоча мені здається, що деякі малюнки ... м'яко кажучи, спіонерили))) --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
Рядок 103: Рядок 103:
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
  
Бажаю успіху у подальшій роботі за методом проектів. І всього найкращого
+
Бажаю успіху у подальшій роботі за методом проектів. І всього найкращого --[[Користувач:Алексей Егоров|Алексей Егоров]] ([[Обговорення користувача:Алексей Егоров|обговорення]]) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)
  
 
Так тримати! --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)
 
Так тримати! --[[Користувач:Nuk1cherepanuk|Черепанюк Олександр]] ([[Обговорення користувача:Nuk1cherepanuk|обговорення]]) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)

Поточна версія на 10:20, 12 червня 2015


План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

У проекті висвітлюється актуальність проблеми безпеки роботи з комп’ютером, доцільність використання навчальних ігор при вивченні окремих предметів та формуванні певних навичок та вмінь. --Алексей Егоров (обговорення) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)

Учасники проекту вивчають різні аспекти означеної проблеми: історичний, психологічний, інформаційний, навчальний.

Погоджуюсь з попереднім користувачем --Черепанюк Олександр (обговорення) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)

Ідеї для покращення

План складено з урахуванням здібностей і нахилів учнів з різним рівнем навчальних досягнень та особистих уподобань, проте повне виконання усіх заявлених вимог буде вимагати насамперед від учителя величезної допроектної підготовки. Може варто дещо спростити? --Алексей Егоров (обговорення) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)

Хотілося би, щоб ви надихнули учнів грати в навчальні ігри --Черепанюк Олександр (обговорення) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Сподобався графік оцінювання. Розумний підхід --Алексей Егоров (обговорення) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)

Шаблон самооцінювання вдалий --Черепанюк Олександр (обговорення) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)

Ідеї для покращення

Мені здається, що самооцінювання дещо завелике для віку 14-15 років --Алексей Егоров (обговорення) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)

Я б змінив таблицю "З-Х-Д" --Черепанюк Олександр (обговорення) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Дослідження досить наукові та грунтовні. Аналіз глибокий і всебічний. Вдалий опитувальник --Алексей Егоров (обговорення) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)

Вдалі ілюстрації, діаграми. --Черепанюк Олександр (обговорення) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)

Ідеї для покращення

Щодо аналізу, який мають виконати учні 9 класу. Мені здається він занадто скурпульозний для учнів такого віку. --Алексей Егоров (обговорення) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)

Таких немає --Черепанюк Олександр (обговорення) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Гарно оформлено. Розумно прописана вага критеріїв (як для предмету "Інформатика") --Алексей Егоров (обговорення) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)

Зручно розташована на сторінці))) --Черепанюк Олександр (обговорення) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)

Ідеї для покращення

Мабуть, я б деякі критерії прибрав. Наприклад, джерела інформації. Учні ж проводили власне дослідження, а не користувалися чужими наробками... ? ... --Алексей Егоров (обговорення) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)

Погоджуюся з попереднім дописувачем) --Черепанюк Олександр (обговорення) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Класно! Мені сподобалася форма - блог - це сучасно. Але ж клопіт від цього - щоденна робота. --Алексей Егоров (обговорення) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)

Блог - це зручно для дітей і батьків --Черепанюк Олександр (обговорення) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)

Ідеї для покращення

Якщо вже блог - то хотілося б побачити більше матеріалів. Якісь дивні посилання. Погано видно їх. --Алексей Егоров (обговорення) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)

Сподіваюсь, з часом Ви доповните його --Черепанюк Олександр (обговорення) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Сумлінно виконано всі завдання тренера. Так тримати! --Алексей Егоров (обговорення) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)

ДЯКУЮ, є чим скористатися у своїй роботі --Черепанюк Олександр (обговорення) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)

Ідеї для покращення

Я їх не бачу. --Алексей Егоров (обговорення) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)

100 % --Черепанюк Олександр (обговорення) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Цікаво і хочеться ознайомитись з цією темою ближче --Алексей Егоров (обговорення) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)

Приєднуюсь --Черепанюк Олександр (обговорення) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)

Ідеї для покращення

Якби у нас було більше часу... --Черепанюк Олександр (обговорення) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

Майже. Принаймі вказані посилання на джерела і навіть є лист до вигаданого автора. --Алексей Егоров (обговорення) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)

Хоча мені здається, що деякі малюнки ... м'яко кажучи, спіонерили))) --Черепанюк Олександр (обговорення) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)

ІНШІ КОМЕНТАРІ

Бажаю успіху у подальшій роботі за методом проектів. І всього найкращого --Алексей Егоров (обговорення) 11:20, 12 червня 2015 (EEST)

Так тримати! --Черепанюк Олександр (обговорення) 11:16, 12 червня 2015 (EEST)