Відмінності між версіями «Портфоліо Матвіїшеної Л.О.»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
+ | Учні: - отримують тему, цілі, завдання проекту. Дізнаються ключове, тематичні і змістовні запитання. Отримують перелік літератури, обговорюють тему проекту. За методикою Годинник [] з відміткою про зустріч учні поділяються на пари , складається план роботи в парі, розподіляються обов’язки. | ||
+ | Учитель: - оцінює початкові знання учнів []. Ставить перед ними Ключові, Тематичні та Змістовні запитання []. Надає основну інформацію щодо виконання проекту. Рекомендує наукову літературу. | ||
+ | Впродовж роботи над проектом | ||
+ | Учні:- опрацьовують інформацію з рекомендованих джерел; - заповнюють журнал самооцінювання учнівських робіт []; - консультуються з учителем, обговорюють проміжні результати; - виконують досліди і творчі завдання; - оформляють проект, готуються до захисту. | ||
+ | Вчитель: знайомить дітей із правилами роботи в бібліотеці, при необхідності консультує, допомагає знайти потрібну літературу. | ||
+ | Учні: - надають звіт про виконану роботу; - проводять захист проекту у вигляді учнівської конференції []; - обговорюються висновки. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= |
Версія за 20:13, 16 квітня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Червона книга в житті людини
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Я і Україна, природознавство, інформатика
Вік учнів, клас
6-11 років 1-5 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінюються попередні знання учнів. Розділюються учні в класі на групи. Формуються мотиви вивчення теми за допомогою схеми З-Х-Д []. Впродовж проекту учні заповнюють лист самоконтролю спільної роботи []. Цей метод допомагає визначити роль кожного учня в колективній роботі. Оцінюватимуться усні відповіді. Наприкінці проекту під час підсумкового оцінювання учні обговорюють Ключове питання Як зберегти рідкісних тварин?. Учні створять малюнки, які будуть оцінені під час проведення учнівської конференції і зібрані в спільний колаж.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Учні: - отримують тему, цілі, завдання проекту. Дізнаються ключове, тематичні і змістовні запитання. Отримують перелік літератури, обговорюють тему проекту. За методикою Годинник [] з відміткою про зустріч учні поділяються на пари , складається план роботи в парі, розподіляються обов’язки. Учитель: - оцінює початкові знання учнів []. Ставить перед ними Ключові, Тематичні та Змістовні запитання []. Надає основну інформацію щодо виконання проекту. Рекомендує наукову літературу. Впродовж роботи над проектом Учні:- опрацьовують інформацію з рекомендованих джерел; - заповнюють журнал самооцінювання учнівських робіт []; - консультуються з учителем, обговорюють проміжні результати; - виконують досліди і творчі завдання; - оформляють проект, готуються до захисту. Вчитель: знайомить дітей із правилами роботи в бібліотеці, при необхідності консультує, допомагає знайти потрібну літературу. Учні: - надають звіт про виконану роботу; - проводять захист проекту у вигляді учнівської конференції []; - обговорюються висновки.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Людмила Матвіїшина
Фах, навчальний предмет
Бібліотекар
Навчальний заклад
Дунаєвецька ЗОШ І-ІІІст.№2
Місто\село, район, область
м. Дунаївці Хмельницька обл.
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
23.03.2015-27.03.2015
Місце проведення тренінгу
Дунаєвецька ЗОШ №2 І-ІІІ ст.
Тренери
Шмалюк Н. М.