Відмінності між версіями «Обговорення:КУРС ТЕО Севастополь 3 ПТО»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 17: Рядок 17:
 
'''Маценко Наталья''' Вот и подходит к концу наше дистанционное обучение. Смотришь на пройденный путь и понимаешь, что все было не напрасно. Ведь работа над проектом, позволяет учащимся с удовольствием выполнять разнообразные задания, самостоятельно искать необходимый материал, проводить исследования и подводить итоги своей работы.  
 
'''Маценко Наталья''' Вот и подходит к концу наше дистанционное обучение. Смотришь на пройденный путь и понимаешь, что все было не напрасно. Ведь работа над проектом, позволяет учащимся с удовольствием выполнять разнообразные задания, самостоятельно искать необходимый материал, проводить исследования и подводить итоги своей работы.  
 
Работа в курсе постоянно требовала мыслительных операций, быстрых действий.  В первые три дня мы получили массу информации, которую обрабатывали на протяжении всего курса.  Единственная проблема – катастрофическая нехватка свободного времени. Я выражаю благодарность Ирине Валерьевне, за оказанную помощь в нашем обучении, за понимание и толерантность, проявленную к нам. Огромное спасибо Татьяне Викторовне, Вере Павловне за поддержку.
 
Работа в курсе постоянно требовала мыслительных операций, быстрых действий.  В первые три дня мы получили массу информации, которую обрабатывали на протяжении всего курса.  Единственная проблема – катастрофическая нехватка свободного времени. Я выражаю благодарность Ирине Валерьевне, за оказанную помощь в нашем обучении, за понимание и толерантность, проявленную к нам. Огромное спасибо Татьяне Викторовне, Вере Павловне за поддержку.
 +
 +
'''Вера Ткач'''
 +
 +
Процесс прохождения курсов для меня был сложным, трудным и напряженным. С одной стороны все расписано по этапам доступно и просто. А когда начинаешь выполнять, возникают проблемы. На первых занятиях шло противление новому, непонятному. Потом по-тихоньку стало легче и интересней.
 +
Хочу поблагодарить Ирину Валерьевну за помощь и постоянную поддержку и терпение на протяжении всего обучения. Осталось теплое отношение к коллегам по курсам, спасибо Наталье Григорьевне, Татьяне Викторовне, Гоар Атанесовне и всем остальным участникам.
 +
Пока трудно все осознать. Информации много полезной и интересной. Знания о проектной деятельности систематизировались, узнала много нового об оценивании работы учащихся и о работе в сети. Планирую использовать приобретенные знания в своей работе.

Версія за 10:34, 8 лютого 2012

Сорокина Татьяна Завершается работа в проекте.Было сложно, особенно в самом начале.Но наш тьютор Ирина Валерьевна готова была прийти на помощь в любое время суток.Спасибо огромное ей за это.Вообще дистанционное обучение для нас непривычно, но оно удобно тем, что для работы выбираешь сам время, удобное для тебя.Общение в Skype очень облегчает работу, всегда можно связаться с тьютером или коллегой и получить необходимую консультацию.Я уже сталкивалась с дистанционным обучением на курсах повышения квалификации в Киевской Академии педнаук в 2011, очень удобно. Работа в проекте заставляла нас учиться, узнавать новое, а это всегда интересно, хотя и нелегко, учитывая то, что нагрузка на работе и семья, но старались выкроить время на выполнение модулей.


Елена Мельник. Впечатления о дистанционном курсе. До начала курса я не сталкивалась с дистанционным образованием, только слышала следующее высказывание: «Дистанционное образование позволяет реализовать два основных принципа современного образования – “образование для всех” и “образование через всю жизнь”»

Считаю, что курс обеспечивает и поддерживает интерес к занятию на протяжении всего времени. Развивает активность самого человека - это жизнь в определенном режиме занятости, какого то рода азарт, конечно для дистанционного курса необходима жесткая самодисциплина, а его результат напрямую зависит от самостоятельности и сознательности слушателя.

Отрицательной стороной считаю то, что увеличивается нагрузка на зрение. Трудно было оценивать работу другого человека. И для меня в начале сложновато было рефлексировать обучение. Интересным было создание портфолио проекта, его систематизация. Небольшие трудности вызвало в начале размещение материала на Вики. Самым приятным было приобретение разных полезных умений и знаний, общение с группой и преподавателем. СПАСИБО за понимание и личностно-ориентированный подход.

В результате получена масса новой информации, которая, я уверена, в будущем сработает на успех в нашей деятельности. Дистанционное обучение делает процесс обучения более творческим и индивидуальным, открывает новые возможности для творческого самовыражения обучаемого.

Маценко Наталья Вот и подходит к концу наше дистанционное обучение. Смотришь на пройденный путь и понимаешь, что все было не напрасно. Ведь работа над проектом, позволяет учащимся с удовольствием выполнять разнообразные задания, самостоятельно искать необходимый материал, проводить исследования и подводить итоги своей работы. Работа в курсе постоянно требовала мыслительных операций, быстрых действий. В первые три дня мы получили массу информации, которую обрабатывали на протяжении всего курса. Единственная проблема – катастрофическая нехватка свободного времени. Я выражаю благодарность Ирине Валерьевне, за оказанную помощь в нашем обучении, за понимание и толерантность, проявленную к нам. Огромное спасибо Татьяне Викторовне, Вере Павловне за поддержку.

Вера Ткач

Процесс прохождения курсов для меня был сложным, трудным и напряженным. С одной стороны все расписано по этапам доступно и просто. А когда начинаешь выполнять, возникают проблемы. На первых занятиях шло противление новому, непонятному. Потом по-тихоньку стало легче и интересней. Хочу поблагодарить Ирину Валерьевну за помощь и постоянную поддержку и терпение на протяжении всего обучения. Осталось теплое отношение к коллегам по курсам, спасибо Наталье Григорьевне, Татьяне Викторовне, Гоар Атанесовне и всем остальным участникам. Пока трудно все осознать. Информации много полезной и интересной. Знания о проектной деятельности систематизировались, узнала много нового об оценивании работы учащихся и о работе в сети. Планирую использовать приобретенные знания в своей работе.