Відмінності між версіями «Портфоліо Тищенко Н.А.»
Матеріал з Iteach WIKI
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | <big><big>Оцінювання учнів проводитиметься за допомогою форм для оцінювання учнівських презентацій, публікацій, wев-сайтів, розроблених вчителем та погоджених з учнями, в результаті спільного конструктивного обговорення. Форми мають враховувати зміст, оформлення та організацію відповідних матеріалів.</big></big> | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 22:33, 4 квітня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Графіка
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Образотворче мистецтво
Вік учнів, клас
11-13 років, 5-7 класи
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Основним завданням данного проекту є ознайомлення з мистецтвом графіки як одинм із видів образотворчого мистецтва, техніками виконання графічних робіт.Розвивати естетичні смаки. Аналізувати роботи видатних художників.Вчити виражати емоційне ставлення до графічних творів.Закріпити навики роботи з комп’ютером.
План вивчення теми (вставити файл)
https://drive.google.com/open?id=0B6TUyXDVAE-DZlVwcFIwaEFqMU0&authuser=0
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання учнів проводитиметься за допомогою форм для оцінювання учнівських презентацій, публікацій, wев-сайтів, розроблених вчителем та погоджених з учнями, в результаті спільного конструктивного обговорення. Форми мають враховувати зміст, оформлення та організацію відповідних матеріалів.
