Відмінності між версіями «Учнівська стаття-wiki»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Хід і результати проекту)
(Хід і результати проекту)
Рядок 38: Рядок 38:
  
 
1. підвищення рівня читацьких навичок
 
1. підвищення рівня читацьких навичок
 +
 
2. підвищення рівня мовних навичок
 
2. підвищення рівня мовних навичок
 +
 
3. поліпшення навичок, необхідних для вирішення просторових і часових задач
 
3. поліпшення навичок, необхідних для вирішення просторових і часових задач
 +
 
4. поліпшення вербальних і счетноаріфметичних здібностей
 
4. поліпшення вербальних і счетноаріфметичних здібностей
 +
 
5. поліпшення концентрації уваги
 
5. поліпшення концентрації уваги
 +
 
6. поліпшення пам'яті
 
6. поліпшення пам'яті
 +
 
7. поліпшення моторної координації.
 
7. поліпшення моторної координації.
  

Версія за 11:53, 26 березня 2015



Назва проекту

Music is our life

Автори проекту

Учні 9 класу

Тема проекту

Людина не може жити без музики.Музика - це життя: емоції і настрій.

Проблема проекту

В цьому проекті ми з’ясуємо що треба робити, щоб уникнути негативного впливу музики та за допомогою музики наповнити своє життя позитивом.

Гіпотеза проекту

В світі існує багато видів різної музики. Деяка музика нам подобається, деяка – ні. Деяка музика покращує наш настрій, деяка – навпаки. Музика бере участь у вихованні людей ,формуючи інтелектуальні, вольові та моральні якості людини, пробуджуючи і стимулюючи в ньому творчі сили і здібності. Аматорами і знавцями музики не народжуються, але стають; безнадійних в цьому відношенні людей немає - Д.Д. Шостакович

Мета проекту

Залучення учасників проекту до пізнання культурних цінностей українського народу та народів стран Європи, усвідомлення того, що музика світу вплинула на розвиток багатьох культур; виховання особистості учнів через синтез мистецтв.

Хід і результати проекту

Навчальний проект «Music is our life» призначений для вивчення мизичних вподобань старшокласників. Учні працюють над проектом на уроках англійської мови, в позакласний час та вдома. У проекті беруть участь учні 9 класів. Досліджують загальні вподобання, аналізують участь України в конкурсі Євробачення, підбирають матеріали, статті з газет, шукають інформацію в Інтернеті, будують діаграми, аналізують та роблять висновки.

Інтелектуальні ефекти, які виникають в результаті музичних впливів :

1. підвищення рівня читацьких навичок

2. підвищення рівня мовних навичок

3. поліпшення навичок, необхідних для вирішення просторових і часових задач

4. поліпшення вербальних і счетноаріфметичних здібностей

5. поліпшення концентрації уваги

6. поліпшення пам'яті

7. поліпшення моторної координації.


Учні створили власні мультимедійну презентацію, публікацію та вікі-сторінку, описуючи хід проекту, поділилися враженнями.

Висновки

Робота над обраною темою: «Music in our life» показала, що ця тема все ж продовжує залишатися актуальною. Завдяки музичному смаку дитина може насолоджуватися цінною в художньому відношенні музикою. Тільки розвиваючи емоції, інтереси, смаки можна залучити дитину до музичної культури, закласти її основи. Це дуже важливо для подальшого розвитку людини, його загального духовного становлення.

Корисні ресурси