Відмінності між версіями «Учнівська стаття-wiki»
(→Висновки) |
(→Хід і результати дослідження) |
||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
==Хід і результати дослідження== | ==Хід і результати дослідження== | ||
| − | + | Навчальний проект «Music is our life» призначений для вивчення мизичних вподобань старшокласників. Учні працюють над проектом на уроках англійської мови, в позакласний час та вдома. У проекті беруть участь учні 9 класів. Досліджують загальні вподобання, аналізують участь України в конкурсі Євробачення, підбирають матеріали, статті з газет, шукають інформацію в Інтернеті, будують діаграми, аналізують та роблять висновки. Створюють власні мультимедійну презентацію, публікацію та вікі-сторінку, описуючи хід проекту, діляться враженнями. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Висновки== | ==Висновки== | ||
Версія за 11:23, 26 березня 2015
Зміст
Назва проекту
Music is our life
Автори проекту
Учні 9 класу
Тема дослідження
Проблема дослідження
Гіпотеза дослідження
В світі існує багато видів різної музики. Деяка музика нам подобається, деяка – ні. Деяка музика покращує наш настрій, деяка – навпаки. В цьому проекті ми з’ясуємо що треба робити, щоб уникнути негативного впливу музики та, за допомогою музики наповнити своє життя позитивом
Мета дослідження
Залучення учасників проекту до пізнання культурних цінностей українського народу та народів стран Європи, усвідомлення того, що музика світу вплинула на розвиток багатьох культур; виховання особистості учнів через синтез мистецтв.
Хід і результати дослідження
Навчальний проект «Music is our life» призначений для вивчення мизичних вподобань старшокласників. Учні працюють над проектом на уроках англійської мови, в позакласний час та вдома. У проекті беруть участь учні 9 класів. Досліджують загальні вподобання, аналізують участь України в конкурсі Євробачення, підбирають матеріали, статті з газет, шукають інформацію в Інтернеті, будують діаграми, аналізують та роблять висновки. Створюють власні мультимедійну презентацію, публікацію та вікі-сторінку, описуючи хід проекту, діляться враженнями.
Висновки
Робота над обраною темою: «Music in our life» показала, що ця тема все ж продовжує залишатися актуальною. Завдяки музичному смаку дитина може насолоджуватися цінною в художньому відношенні музикою. Тільки розвиваючи емоції, інтереси, смаки можна залучити дитину до музичної культури, закласти її основи. Це дуже важливо для подальшого розвитку людини, його загального духовного становлення.
