Відмінності між версіями «25.03.15.Вінниця.Модуль5.Група3.1»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Шляхи вирішення) |
|||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
== Шляхи вирішення == | == Шляхи вирішення == | ||
| + | 1. Створення чітких критеріїв оцінювання індивідуальної роботи учнів у проекті. | ||
| + | |||
| + | 2. Рівномірний розподіл завдань між учнями в групі. | ||
| + | |||
| + | 3. Створення блогу кожним учнем для перевірки виконаного завдання. | ||
| + | |||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
Версія за 10:37, 25 березня 2015
Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?
Проблеми
Шляхи вирішення
1. Створення чітких критеріїв оцінювання індивідуальної роботи учнів у проекті.
2. Рівномірний розподіл завдань між учнями в групі.
3. Створення блогу кожним учнем для перевірки виконаного завдання.
