Відмінності між версіями «Портфоліо Мельник Яни з теми "Основи практичної астрономії"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 37: Рядок 37:
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Упродовж всього проекту проводиться оцінювання. Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень щодо використання статистики на початку вивчення теми організоване обговорення ключового запитання, вчитель пропонує учням розроблену ним презентацію, а також таблицю для визначення рівня знань учнів щодо небесних світил Таблиця З-Х-Д та обговорення основних питань теми, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних і групових консультаціях.
+
Упродовж всього проекту проводиться оцінювання. Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень щодо використання статистики на початку вивчення теми організоване обговорення ключового запитання, вчитель пропонує учням розроблену ним презентацію, а також таблицю для визначення рівня знань учнів щодо небесних світил та небесних сфер Таблиця З-Х-Д та обговорення основних питань теми, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних і групових консультаціях.
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Версія за 12:21, 19 березня 2015


Назва навчальної теми

«Основи практичної астрономії»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Астрономія

Вік учнів, клас

17 років,11 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект «Крок у невідоме» розроблено відповідно до навчальної програми рівня

стандарт з астрономії для учнів 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів, розділ «Основи

практичної астрономії».

Завданням проекту є розвиток у дитини поняття про характерні сузір’я зоряного неба, точки й лінії

небесної сфери, одиниці вимірювання відстаней в астрономії, небесні координати. Пояснити

причини видимих рухів світил по небесній сфері, позначення зір відповідно до їхніх видимих

зоряних величин, принцип визначення відстаней до небесних світил, визначення тривалості доби

та календарного року за астрономічними спостереженнями; поділ планет Сонячної системи на

нижні та верхні.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Упродовж всього проекту проводиться оцінювання. Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань і упереджень щодо використання статистики на початку вивчення теми організоване обговорення ключового запитання, вчитель пропонує учням розроблену ним презентацію, а також таблицю для визначення рівня знань учнів щодо небесних світил та небесних сфер Таблиця З-Х-Д та обговорення основних питань теми, щоб використовувати ці нотатки для подальшого планування своєї діяльності і обговорити їх докладно на індивідуальних і групових консультаціях.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Мельник Яна Юріївна


Фах, навчальний предмет

Астрономія


Навчальний заклад

Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

Місто\село, район, область

м.Вінниця

Контактні дані

yymelnyk на gmail

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери