Відмінності між версіями «Портфоліо Левченко Світлани з української»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
оформлення; | оформлення; | ||
взаємодія учнів у процесі роботи.Форми оцінювання: | взаємодія учнів у процесі роботи.Форми оцінювання: | ||
| + | *[https://drive.google.com/file/d/0B9yxXPrkaa1uUHByTmx1ejc3aFE/view?usp=sharing Критичне оцінювання сторінок Інтернету учнями] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 10:35, 12 березня 2015
Зміст
- 1 Еволюція Ничипора Варениченка: від правдошукацтва до розбійництва, до втрати людської подоби.
- 2 Українська література
- 3 15 років, 10 клас
- 4 План вивчення теми
- 5 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 6 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
Еволюція Ничипора Варениченка: від правдошукацтва до розбійництва, до втрати людської подоби.
Українська література
15 років, 10 клас
=Учні досліджуватимуть образ Чіпки в усій його складності й з’ясовуватимуть причини, що привели героя роману до морального падіння; виявлятимуть вміння аргументовано, переконливо і толерантно висловлювати власні судження про життєвий вибір Чіпки, коментувати власне розуміння моральних цінностей; усвідомлювати значення правильності життєвого вибору для становлення і самореалізації людини. Створять веб-сторінку, на якій зможуть розмістити свої доповіді, дослідження, узагальнення, схеми, тези.=
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання здійснюється вчителем за 12-ти бальною системою, включаючи такі критерії: зміст; грамотність викладу та достовірність інформації; оформлення; взаємодія учнів у процесі роботи.Форми оцінювання:
