Відмінності між версіями «Обговорення:Навчальний проект Корнієнко Є.Л "Інформаційні повідомлення в нашому житті"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Вдало підібрані форми оцінювання та таблиці ЗХД.--[[Користувач:Валерій Утюж|Валерій Утюж]] 21:57, 26 лютого 2015 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 22:57, 26 лютого 2015
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
На мою думку, ключове запитання вдало співвідноситься з вашим учнівським проектом...--Валерій Утюж 11:02, 26 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Пропоную розширити часовий діапазон, наприклад не по дорозі в школу, а за один день.--Валерій Утюж 20:48, 26 лютого 2015 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Таблиця ЗХД була дуже поміркована--Валерій Утюж 11:24, 26 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Оригінально зроблена учнівська робота.--Валерій Утюж 21:55, 26 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Вдало підібрані форми оцінювання та таблиці ЗХД.--Валерій Утюж 21:57, 26 лютого 2015 (EET)
