Відмінності між версіями «Обговорення:Навчальний проект Утюж Валерія Валентиновича "Дивовижні візерунки лобзиком."»
(→Ідеї для покращення) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Учні вдало дослідили види декоративно-прикладного мистецтва, які культивуються в селі.--[[Користувач:Корнієнко Євген|Корнієнко Євген]] 11:29, 26 лютого 2015 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 11:29, 26 лютого 2015
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Виявляється, що проекти учнів складаються передусім з проведення дослідження та написання звітів.--Корнієнко Євген 11:06, 26 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Зворотній зв'язок дієвий і корисний тоді, коли він своєчасний. Забезпечуйте зворотній зв'язок як можна скоріше після певної події. --Корнієнко Євген 11:07, 26 лютого 2015 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Оцінювання попередніх знань та навичок учнів з метою визначення їх потреб до початку перших кроків виконання проектів, дозволило учням згадати свій попередній досвід та пов’язати його з матеріалом, який вивчається.--Корнієнко Євген 11:26, 26 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Краще зробити декілька форм кінцевого оцінювання учнів--Корнієнко Євген 11:27, 26 лютого 2015 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Учні вдало дослідили види декоративно-прикладного мистецтва, які культивуються в селі.--Корнієнко Євген 11:29, 26 лютого 2015 (EET)
