Відмінності між версіями «Портфоліо для учнів 1 класу з природознавства за темою:"Ми відповідальні за тих, кого ми приручили?"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | 1.На початку проекту: | ||
| + | - з’ясування готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності; | ||
| + | - діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями; | ||
| + | - діагностування початкових знань учнів з даної теми. | ||
| + | - оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту. | ||
| + | 2.Впродовж роботи над проектом: | ||
| + | - виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій; | ||
| + | - діагностування рівня компетентності учнів по темі , яку вони вивчають | ||
| + | 3.Наприкінці роботи над проектом: | ||
| + | - оцінювання рівня виконання групових проектів; | ||
| + | - оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації міні -проектів; | ||
| + | - виявлення особистих нахилів кожного з учнів та розробка рекомендацій щодо подальшого їх навчання. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 16:51, 25 лютого 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Домашні улюбленці
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство. Навчальна тема: «Світ живої природи».Інформатика, літературне читання, образотворче мистецтво.
Вік учнів, клас
1-й клас, 6-7 років.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчально-дослідницький проект для учнів 1 класу з природознавства на тему: «Домашні улюбленці» На уроці діти будуть читати, переказувати, інсценізувати, порівнювати. Продуктом діяльності учнів буде презентація на тему: «Які у тебе є домашні улюбленці?».
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
1.На початку проекту: - з’ясування готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності; - діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями; - діагностування початкових знань учнів з даної теми. - оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту. 2.Впродовж роботи над проектом: - виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій; - діагностування рівня компетентності учнів по темі , яку вони вивчають 3.Наприкінці роботи над проектом: - оцінювання рівня виконання групових проектів; - оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації міні -проектів; - виявлення особистих нахилів кожного з учнів та розробка рекомендацій щодо подальшого їх навчання.
