Відмінності між версіями «Творчий проект Харитоненко Наталі за темою "Монтажна відеостудія"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 17: Рядок 17:
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
[https://docs.google.com/document/d/1_oKdjpSvhwaMAaO-TCkijGfSPzuoyxPWwp0MXF-_jqA/edit?usp=sharing|ОЦІНЮВАННЯ НАВЧ.ПОТРЕБ]
 
[https://docs.google.com/document/d/1_oKdjpSvhwaMAaO-TCkijGfSPzuoyxPWwp0MXF-_jqA/edit?usp=sharing|ОЦІНЮВАННЯ НАВЧ.ПОТРЕБ]
 +
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. На початку роботи над проектом вчитель ознайомлює учнів із вступною презентацією, учні разом із вчителем обговорюють поставлені запитання, з допомогою опитування кожен учень оцінює свій рівень знань по даній темі. Впродовж вивчення даної теми вчитель проводить додаткові опитування за допомогою організаційної діаграми, для визначення рівня знань учнів.
 +
Для проведення певних досліджень учні працюючи в групах шукають необхідну інформацію в мережі Інтернет, опрацьовують певну літературу, а також вчитель та обдаровані учні надають допомогу учням, які її потребують. У своїй роботі над проектом учні використовують Контрольний список, який допомагає їм визначити правильні кроки проведення дослідження. По закінченні роботи над проектом учні користуючись Формою оцінювання презентації таблогу, оцінюють свою роботу з допомогою вчителя. Після захисту проекту відбувається загальне обговорення і підбиття підсумків проекту.
  
 
=Діяльність учнів та вчителя =
 
=Діяльність учнів та вчителя =

Версія за 09:38, 25 лютого 2015


Назва навчальної теми

Монтажна відеостудія

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика (Тема «Мультимедійні презентації»)

Вік учнів, клас

11 клас: 16-17 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Даний проект розраховано для учнів 11 класу,тема «Мультимедійні презентації» під час якого учні опановують вміння працювати в програмі Windows Movie Maker або в іншому відео редакторі та створювати, редагувати відео і звукові файли.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

НАВЧ.ПОТРЕБ Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. На початку роботи над проектом вчитель ознайомлює учнів із вступною презентацією, учні разом із вчителем обговорюють поставлені запитання, з допомогою опитування кожен учень оцінює свій рівень знань по даній темі. Впродовж вивчення даної теми вчитель проводить додаткові опитування за допомогою організаційної діаграми, для визначення рівня знань учнів. Для проведення певних досліджень учні працюючи в групах шукають необхідну інформацію в мережі Інтернет, опрацьовують певну літературу, а також вчитель та обдаровані учні надають допомогу учням, які її потребують. У своїй роботі над проектом учні використовують Контрольний список, який допомагає їм визначити правильні кроки проведення дослідження. По закінченні роботи над проектом учні користуючись Формою оцінювання презентації таблогу, оцінюють свою роботу з допомогою вчителя. Після захисту проекту відбувається загальне обговорення і підбиття підсумків проекту.

Діяльність учнів та вчителя

Учнівський блог
вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Харитоненко Наталя Віталіївна

Фах, навчальний предмет

вчитель інформатики

Навчальний заклад

НТМЛ №16

Місто\село, район, область

м. Кривий Ріг, Дніпропетровської області

Контактні дані

Відомості про тренінг

Очний курс Intel "Навчання для майбутнього"(10 версія)

Дати проведення тренінгу

16.02.2015-28.02.2015

Місце проведення тренінгу

ДОІППО

Тренери