Відмінності між версіями «Проект на тему "Великобританія"»
(→Діяльність учнів та вчителя) |
(→Діяльність учнів та вчителя) |
||
Рядок 51: | Рядок 51: | ||
[https://docs.google.com/presentation/d/1XUanIjKausvUq1m9tU_PtrijcJnu-StT21TeXGP7jW4/edit?usp=sharing Презентація учнів] | [https://docs.google.com/presentation/d/1XUanIjKausvUq1m9tU_PtrijcJnu-StT21TeXGP7jW4/edit?usp=sharing Презентація учнів] | ||
− | [Блог учнів] | + | [http://lesyasheva.blogspot.com Блог учнів] |
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= |
Версія за 19:43, 24 лютого 2015
Зміст
Назва навчальної теми
Великобританія
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
англійська мова
Вік учнів, клас
5 клас, 11-12 років
Стислий опис проекту
Проект впроваджений з метою виховання інтересу до вивчення англійської мови, формування та пропаганди іншомовної культури; забезпечення обізнаності учнів про традиції та культуру Великобританії .Учнів чекають дослідження та пошук інформації для вичерпних відповідей на поставленні тематичні запитання. Учні будуть складати звіти за результатами досліджень та знайденою інформацією. Вони будуть збирати та опрацьовувати дані з Інтернету та інших наукових видань, що розкривають суть змістовних питань . Учні будуть розробляти Інформаційні бюлетені та блоги з фотографіями, малюнками та статтями. Учні створюватимуть та демонструватимуть свої мультимедійні презентації для класу та учнів школи.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання роботи учнів відбувається протягом всієї роботи над проектом. Визначення рівня попередніх знань учнів щодо теми відбувається при заповненні ними таблиці 3ХД. Під час роботи над проектом учні також використовують Форму оцінювання у навчанні під час створення учнями продуктів результату роботи над проектом: презентації, публікації, блогу. До закінчення роботи над проектом учням потрібно призначити спеціальні консультації, бесіди, щоб надати їм зворотній зв’язок щодо покращення кінцевого продукту роботи.
Самооцінювання учнівської роботи
Діяльність учнів та вчителя
Вчитель розробляє і дає учням підготовчі документи плану впровадження та інструкції. Вчитель ставить перед учнями ключове питання: Чи можна уявити Великобританію без її культурної спадщини?Проводить з учнями мозковий штурм. Вчитель показує вступну презентацію, в ході якої ставить наступні питання: Що ми знаємо про місцезнаходження Великобританії? Які символи цієї країни? Учні обєднуються в 3 групи: 1 група – Підбирає цікавий матеріал про Велику Британію. 2 група - Створює презентацію проекту на основі підібраного матеріалу. 3 група – Досліджує кількість відвідувачів до культурних споруд. В ході роботи учасники проекту повинні дати відповіді на тематичні и змістові питання.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Шевченко Олеся Іванівна
=Фах, навчальний предмет
вчитель англійської мови
Навчальний заклад
КНЗ "Лозуватська ЗШ І-ІІІ ступенів №1 імені Т.Г.Шевченка"
Місто\село, район, область
село Лозуватка, Криворізький район, Дніпропетровська область
Дати проведення тренінгу
09.02.2015 - 21.02.2015 р.
Місце проведення тренінгу
КНЗ "Лозуватська ЗШ №1 ім.Т.Г.Шевченка"
Тренер
Шабелян Ірина Миколаївна