Відмінності між версіями «24.02.2015 м. Дніпропетровськ ДОІППО Модуль 8 Група №1»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | '''Питання''' | |
| − | + | ||
Що може бути найскладнішим у такому оцінюванні для учнів класу, в якому ви викладаєте і для кого розробляєте навчальну тему з використанням методу проектів? | Що може бути найскладнішим у такому оцінюванні для учнів класу, в якому ви викладаєте і для кого розробляєте навчальну тему з використанням методу проектів? | ||
| − | + | '''Відповідь''' | |
| − | + | ||
1.Різний рівень навчальних досягнень учнів і мотивації до вивчення. | 1.Різний рівень навчальних досягнень учнів і мотивації до вивчення. | ||
Версія за 12:13, 24 лютого 2015
Питання Що може бути найскладнішим у такому оцінюванні для учнів класу, в якому ви викладаєте і для кого розробляєте навчальну тему з використанням методу проектів?
Відповідь
1.Різний рівень навчальних досягнень учнів і мотивації до вивчення.
2.Завищенні вимоги до учня.
3.Невміння учнів працювати з критеріями.
--Юлія НазаренкоКривийРіг 12:01, 24 лютого 2015 (EET)
1. Володіння на низькому рівні ІКТ
2. Відсутність забезпечення класів сучасними видами комунікаціями
--Nnnatali 12:12, 24 лютого 2015 (EET)
