Відмінності між версіями «Порфоліо з теми "Я - частина світу"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
Проект має назву «Я частина світу», створений він для 4 класу. В цому проект,і учні першої групи мають створити презентацію на тему « Як живуть дроби навколо нас?» і відповісти на такі питання: « Навіщо ми вивчаємо дроби?», « Як використовуємо дроби в побуті?», а учні другої групи мають створити блог на тему «Для чого нам потрібні дроби?», який буде починатися з історії виникнення дробів. Після завершення роботи проект пропонується на позакласному заході з математики. | Проект має назву «Я частина світу», створений він для 4 класу. В цому проект,і учні першої групи мають створити презентацію на тему « Як живуть дроби навколо нас?» і відповісти на такі питання: « Навіщо ми вивчаємо дроби?», « Як використовуємо дроби в побуті?», а учні другої групи мають створити блог на тему «Для чого нам потрібні дроби?», який буде починатися з історії виникнення дробів. Після завершення роботи проект пропонується на позакласному заході з математики. | ||
| − | =План вивчення теми | + | =План вивчення теми= |
| + | [https://drive.google.com/file/d/0BwQWHhmAjTLWSkdXclpNVVNNWms/view?usp=sharing План вивчення теми] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Версія за 09:41, 20 лютого 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Я частина світу
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний – математика,допоміжний – сходинки до інформатики
Вік учнів, клас
4 клас, 9-10 років
Стислий опис проекту
Проект має назву «Я частина світу», створений він для 4 класу. В цому проект,і учні першої групи мають створити презентацію на тему « Як живуть дроби навколо нас?» і відповісти на такі питання: « Навіщо ми вивчаємо дроби?», « Як використовуємо дроби в побуті?», а учні другої групи мають створити блог на тему «Для чого нам потрібні дроби?», який буде починатися з історії виникнення дробів. Після завершення роботи проект пропонується на позакласному заході з математики.
