Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо з теми "Віртуальна майстерня"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→План оцінювання (графік і опис)) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Надати можливість учням вибрати певний розділ теми, тобто проблему, яка їх більше цікавить.--[[Користувач:Рижкова Світлана Вікторівна|Рижкова Світлана Вікторівна]] 16:12, 19 лютого 2015 (EET) | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
Версія за 16:12, 19 лютого 2015
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Чітко показує, як вся діяльність учнів спрямована на реалізацію поставленої мети та відповідає вимогам державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям.--Рижкова Світлана Вікторівна 16:11, 19 лютого 2015 (EET)
Вдалі моменти
На початку роботи над проектом учні заповнюють таблицю З-Х-Д, що дозволить диференціювати роботу з учнями та провести формуюче оцінювання.--Рижкова Світлана Вікторівна 16:11, 19 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Форми оцінювання відповідають державним освітнім стандартам.--Рижкова Світлана Вікторівна 16:11, 19 лютого 2015 (EET)
Ідеї для покращення
Надати можливість учням вибрати певний розділ теми, тобто проблему, яка їх більше цікавить.--Рижкова Світлана Вікторівна 16:12, 19 лютого 2015 (EET)
