Відмінності між версіями «Портфоліог з теми Комп'ютер в нашому житті»
(Створена сторінка: == Автор проекту == Лісовець Анатолій , вчитель інформатики НВК "Кіровоградський колегіу...) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
== Автор проекту == | == Автор проекту == | ||
| − | Лісовець Анатолій , вчитель інформатики | + | Лісовець Анатолій Миколайович, вчитель інформатики Великочеремельської ЗОШ І-ІІст, проект "Комп'ютер в нашому житті" |
== Назва проекту == | == Назва проекту == | ||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
== Коротка анотація проекту == | == Коротка анотація проекту == | ||
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-"відповіді" на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички, навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву. | Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-"відповіді" на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички, навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву. | ||
| − | Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію | + | Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію. |
== Спрямовуючі запитання == | == Спрямовуючі запитання == | ||
| Рядок 31: | Рядок 31: | ||
== Дидактичні цілі проекту == | == Дидактичні цілі проекту == | ||
| − | Під час роботи над проектом учні розвивають навички аналізувати інформацію,вдосконалюють володіння програмами MS Power Point, Publisher | + | Під час роботи над проектом учні розвивають навички аналізувати інформацію,вдосконалюють володіння програмами MS Power Point, Publisher. |
==Предметні області == | ==Предметні області == | ||
| Рядок 68: | Рядок 68: | ||
Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2] | Публікація [http://www.scribd.com/doc/28974728/%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2] | ||
| − | |||
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню == | == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню == | ||
Поточна версія на 10:21, 3 лютого 2015
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Назва проекту
- 3 Предмет, клас
- 4 Коротка анотація проекту
- 5 Спрямовуючі запитання
- 6 Компетентності, які розвиває навчальний проект
- 7 Дидактичні цілі проекту
- 8 Предметні області
- 9 Публікація вчителя
- 10 Візитна картка проекту
- 11 Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
- 12 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 13 Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню
- 14 Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
- 15 Інші документи
Автор проекту
Лісовець Анатолій Миколайович, вчитель інформатики Великочеремельської ЗОШ І-ІІст, проект "Комп'ютер в нашому житті"
Назва проекту
Комп'ютер в нашому житті
Предмет, клас
Інформатика 9 клас
Коротка анотація проекту
Робота над проектом проводиться для того, щоб довести дітям важливу роль використання комп'ютерних технологій не тільки в розважальних цілях, а й в навчанні. Під час роботи над проектом учні збирають інформацію-"відповіді" на ключові питання проекту, щоб поглибити і розширити свій кругозір та практичні навички, навчитися аналізувати і синтезувати, розвити творчі здібності, уяву. Учні працюють в групах і під керівництвом вчителя створюють презентацію, публікацію.
Спрямовуючі запитання
Ключове запитання
Чи завжди прогресивні нові технології?
Тематичні запитання
Комп'ютер: добро чи зло? Що важливіше: людина чи комп'ютер? Чи може комп'ютер змагатися з людиною? Як комп'ютер може підвищити інтелектуальний рівень?
Змістові запитання
Віртуальна реальність, чи віртуальна залежність?
Компетентності, які розвиває навчальний проект
Вміння вчитися, загально-культурна компетентність, компетентність з інформаційно-комунікаційних технологій.
Дидактичні цілі проекту
Під час роботи над проектом учні розвивають навички аналізувати інформацію,вдосконалюють володіння програмами MS Power Point, Publisher.
Предметні області
1. Освітня галузь «Технологія»
ознайомлення учнів з місцем і роллю інформаційно-комунікаційних технологій в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх підготовка до раціонального використання комп'ютерних засобів; формування технічного світогляду і відповідний рівень освіти, закріплення на практиці знань про технологічну діяльність, спираючись на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва і людини;
2. Освітня галузь «Суспільствознавство»
знаходити інформацію, аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її формулювати, висловлювати та доводити власну думку, робити вибір і пояснювати позицію, вести дискусію; розмірковувати, спілкуватись, співпрацювати у навчанні, розв'язувати будь-які проблеми;
Карта "Реалізація проекту"
Файл:Изменение размера bubblus Komp1.jpeg
Публікація вчителя
Публікація [1]
Візитна картка проекту
Проект [2]
Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
Презентація "Комп'ютер в житті людини" [3]
Приклад продукту проектної діяльності учнів
Презентація [4]
Публікація [5]
Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню
Оцінювання презентації [6]
Оцінювання публікації [7]
Оцінювання сайту [8]
Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
План проекту [9]
Заявка [10]
План реалізації проекту [11]
Інші документи
Інструкція "Навігація по Інтернету" [12]
