Відмінності між версіями «Портфоліо з теми Як зберегти енергію?»
Матеріал з Iteach WIKI
Af1311 (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
Af1311 (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | Участь у проекті приймає вся школа. Учні 2-а класу приймають активну участь,а саме створили стенд «Вчимося економити», проводимо анкетування на тему «Який я господар?», вирішуємо математичні задачі з екомонічним навантаженням, готуємо малюнки,доповіді | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 16:18, 29 січня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Як зберегти енергію?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство,Я і Україна.
Вік учнів, клас
2-а клас;7-8 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Участь у проекті приймає вся школа. Учні 2-а класу приймають активну участь,а саме створили стенд «Вчимося економити», проводимо анкетування на тему «Який я господар?», вирішуємо математичні задачі з екомонічним навантаженням, готуємо малюнки,доповіді
