Відмінності між версіями «Портфоліо Лакшинської Зінаіди Валентинівни»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Мета: | ||
| + | визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; | ||
| + | охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей. | ||
| + | Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований | ||
| + | Учасники проекту: Учні 3- А класу. | ||
| + | Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах. | ||
| + | Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 12:57, 28 січня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
- 10 Назва навчальної теми
- 11 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 12 Вік учнів, клас
- 13 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 14 План вивчення теми (вставити файл)
- 15 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 16 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 17 Відомості про автора
- 18 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«О, спорт, ти-життя!»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров’я. Навчальні предмети, яких стосується навчальний проект-математика, українська мова, читання, іноземна мова та інші предмети
Вік учнів, клас
3 клас, 8 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Мета: визначити ефективність проведення фізкультхвилинок та фізпауз з учнями початкових класів; охорона і зміцнення здоров´я дітей, загартовування організму, підвищення його опору шкідливим впливам зовнішнього середовища, своєчасний розвиток усіх систем організму, підвищення їх функціональних можливостей.
Тип проекту: творчо-інформаційний, практично-зорієнтований
Учасники проекту: Учні 3- А класу. Об'єкт дослідження. Фізкультхвилинки в початкових класах. Предмет дослідження. Педагогічні умови формування потреби учнів початкових класів в заняттях фізичною культурою.
