Відмінності між версіями «Портфоліо Олійник Інна Михайлівна»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
=Стислий опис проекту= | =Стислий опис проекту= | ||
| + | <FONT face = "Times New Roman" color = #008600 size =3> | ||
Учні досліджують основні глобальні проблеми людства: війни і миру, екологічну, сировинну, енергетичну, голоду, боротьби із злочинністю, тероризмом, хворобами століття. Використовуючи здобуті знання учні створюють свої проекти, які допоможуть покращити географічне середовище як світу, так і своєї місцевості. | Учні досліджують основні глобальні проблеми людства: війни і миру, екологічну, сировинну, енергетичну, голоду, боротьби із злочинністю, тероризмом, хворобами століття. Використовуючи здобуті знання учні створюють свої проекти, які допоможуть покращити географічне середовище як світу, так і своєї місцевості. | ||
В рамках проекту було оголошено конкурс малюнків «Природа – наш дім», в якому брали участь всі учні школи. | В рамках проекту було оголошено конкурс малюнків «Природа – наш дім», в якому брали участь всі учні школи. | ||
| + | |||
| + | </FONT> | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 15:00, 27 січня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Глобальні проблеми людства
Основний та другорядні навчальні предмети
Основний предмет - географія
Вік учнів, клас
15-16 років, 10 клас
Стислий опис проекту
Учні досліджують основні глобальні проблеми людства: війни і миру, екологічну, сировинну, енергетичну, голоду, боротьби із злочинністю, тероризмом, хворобами століття. Використовуючи здобуті знання учні створюють свої проекти, які допоможуть покращити географічне середовище як світу, так і своєї місцевості. В рамках проекту було оголошено конкурс малюнків «Природа – наш дім», в якому брали участь всі учні школи.
