Версія за 16:18, 26 січня 2015

Буклет

200px 200px

Назва навчальної теми

Ходить гарбуз по городу

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Позакласне читання, українська мова, образотворче мистецтво

Вік учнів, клас

2 клас, 7-8 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Вчити учнів працювати з науково-пізнавальною літературою; розкрити користь гарбуза для людини, його фармакологічні властивості та використання; розвивати творчі та інтелектуальні здібності; виховувати працьовитість, взаємодопомогу, почуття дружби, необхідність ділитися досвідом, новими ідеями, знахідками.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Важливою метою шкільного оцінювання на сьогодні є поліпшення навчання та інформування про хід навчання учнів. Оцінювання не є одноразовою подією, а скоріше безперервним процесом упродовж виконаннями учнями проекту. Оцінювання початкових знань та навичок (оцінювання навчальних потреб учнів) та оцінювання впродовж всього виконання проектів лежить в основі оцінювання проектного навчання та забезпечують для учнів можливість продемонструвати свої знання багатьма способами. Таке оцінювання стає інструментом для вдосконалення та зростання, радше ніж тестування інтелектуальних здібностей та знань щодо засвоєних фактів. Завдяки оцінюванню, яке стає складовою викладання навчальної теми, вчителі більше дізнаються про потреби своїх учнів і можуть коригувати процес викладання з метою покращення досягнень учнів. Робота над проектом розпочинається з того, що вчитель пропонує переглянути презентацію, ознайомитися з темою, ключовими питаннями, а також структурою проекту.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Вирішити роль людини в існуванні світу,досліджуючи, знайомлючись, аналізуючи художні твори, створивши мультимедійну презентацію, публікацію чи веб-сторінку. Збагатити досвід учнів, розвивати художні вміння та навички, вчити розуміти зв’язок літератури з природним, соціальним і культурним середовищем життєдіяльності людини, усвідомлювати власну причетності до традицій свого народу. Учні зможуть: - Провести пошук в інтернті, енциклопедіях, додатковій літературі для збору інформації з обраної теми - Співставитити, порівняти, оцінити, висловити свою думку про той чи інший витвір мистецтва і про декоративно-прикладне мистецтво взагалі Існуючі результати щодо створення презентації, публікації чи веб-сторінки покажуть рівень розвитку культури учнів та можливості її розвитку у майбутньому Діяльність учнів: Тиждень І. День 1. - Обговорюють проект з учительської презентації. - Проводять«мозкову атаку» пошуку можливих тем для дослідження. День 2. - Обирають теми. Учні не можуть обирати теми, які вже обрані, а можуть придумати свою чи запропоновану вчителем. День 3. -Ведуть пошук своїх тем та матеріалів до них в інтернеті та збирають історичні дані. День 4. - Представляють обрані теми. - Стисло описують матеріали та історичні дані по темі. День 5. - За допомогою «мозкової атаки» обговорюють використання зразків витворів декоративно-прикладного мистецтва,доповнюють даними з Інтернету, енциклопедій, літератури. Тиждень ІІ День 6 - Проведять соціологічне опитування «Що ти знаєш про гарбуз?» День 7 - Відвідують бібліотеки, музеї, виставки. День 7. - Переглядають вчительську роботу в Power Point чи Pablisher (в залежності від рішення вчителя). День 8. - Створюють Power Point презентацію День 9. - Сворюють інформаційні бюлетені та веб-сторінки. День 10. - Презентують свій кінцевий продукт всьому класу.

Презентація вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Шубенко Світлана Василівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель початкових класів

Навчальний заклад

Булахівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

с.Булахівка,Павлоградський р-н,Дніпропетровська обл.

Контактні дані

Телефон (05632)54-4-82

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

17 березня-29 березня 2014року

Місце проведення тренінгу

Булахівська ЗШ І-ІІІ ст.,кабінет інформатики та кабінет біології

Тренери

Рєзнік Людмила Вікторівна