Відмінності між версіями «Військово-патріотичний напрямок у гурткової роботі.»
(Створена сторінка: Військово-патріотичний напрямок у гурткової роботі. Не той мужній, хто лізе на небезпе...) |
|||
Рядок 5: | Рядок 5: | ||
К.Д. Ушинський | К.Д. Ушинський | ||
− | + | Військово-патріотичне виховання здійснюється насамперед у процесі навчання, де у вихованців закладається фундамент глибоких знань, формується світогляд, національна свідомість. У гуртку «Патріот» військово-патріотичне виховання проводиться у формі бесід, розповідей, зустрічей із ветеранами війни, праці та військової служби, походів по місцях бойової та трудової слави, екскурсій до музеїв військових частин тощо. | |
− | + | ||
− | + | Василь Сухомлинський зауважував: «Патріотичне виховання – це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується». У Державному стандарті базової і середньої освіти зазначається, що «викладання історичних дисциплін спрямоване на виховання в особистості рис патріота України, активного компетентного громадянина, людини з гуманістичними й демократичними цінностями». | |
+ | |||
+ | Військово-патріотичне спрямування гуртка включає в себе: | ||
- вивчення військової історії України, знання Днів військової слави, бойових і трудових подвигів жителів області в роки Великої Вітчизняної війни; | - вивчення військової історії України, знання Днів військової слави, бойових і трудових подвигів жителів області в роки Великої Вітчизняної війни; | ||
- збереження військових традицій, зв'язку поколінь захисників Батьківщини, організація зустрічей учнів з ветеранами війни та праці, учасниками локальних військових конфліктів і антитерористичних операцій; | - збереження військових традицій, зв'язку поколінь захисників Батьківщини, організація зустрічей учнів з ветеранами війни та праці, учасниками локальних військових конфліктів і антитерористичних операцій; | ||
- формування позитивного образу Збройних Сил України, готовності до виконання військового обов'язку. | - формування позитивного образу Збройних Сил України, готовності до виконання військового обов'язку. | ||
− | + | ||
+ | Для підвищення ефективності роботи за цім напрямком педагогічним колективом НВК №2 розроблена Програма, структурована за розділами: | ||
-військова підготовка; | -військова підготовка; | ||
-прикладна фізична підготовка; | -прикладна фізична підготовка; | ||
-безпека життєдіяльності та цивільний захист . | -безпека життєдіяльності та цивільний захист . | ||
− | + | ||
+ | Основними завданнями Програми є : | ||
- знання основних подій військової історії України; | - знання основних подій військової історії України; | ||
-оволодіння основними навичками збереження особистої та колективної безпеки, надання взаємодопомоги в екстремальних ситуаціях; | -оволодіння основними навичками збереження особистої та колективної безпеки, надання взаємодопомоги в екстремальних ситуаціях; | ||
Рядок 22: | Рядок 26: | ||
-надання першоначальної підготовки для служби в підрозділах ЗСУ, МНС, МВС; | -надання першоначальної підготовки для служби в підрозділах ЗСУ, МНС, МВС; | ||
-виховання екологічної культури. | -виховання екологічної культури. | ||
− | + | ||
− | + | У розділі " Військова підготовка" відпрацьовується теоретичний та практичний матеріал по предметам : стройова та вогнева підготовка. | |
− | + | ||
+ | Гуртківці з інтересом займаються стройовою підготовкою, яка здійснюється на планових заняттях, підтримується на заняттях з інших розділів, а також під час шикувань і пересувань на протязі всього навчання. Заняття зі стройової підготовки починається з роз’яснення відповідних статей Стройового статуту Збройних Сил України, потім показуються стройові прийоми, що відпрацьовуються, далі проводиться тренування. Усі заняття проводяться, як правило, на обладнаному стройовому майданчику навчального закладу з дотриманням такої методичної послідовності: тренування та перевірка прийомів, що вивчалися на попередніх заняттях; показ із коротким поясненням нового стройового прийому та розучування цього прийому (якщо прийом складний, вивчати його за елементами або за допомогою підготовчих вправ, потім у цілому; якщо прийом не складний, розучувати його спочатку в повільному темпі. | ||
+ | |||
+ | З особливим інтересом вихованці відносяться до вогневої підготовки, де керівник ознайомлює їх з різними зразками пневматичної та вогнепальної зброї, проводить тренування у стрільбі з пневматичних гвинтівок, розбирання та складання автомата Калашнікова. Приємно відмітити що, мішені, по яких виконуються справи по стрільбі виготовлені школярами саморуч і є рухомими за кресленнями, підготовленими керівником гуртку. Серед вихованців регулярно проводяться змагання по стрільбі, найкращі стрілки заохочуються грамотами і подарунками, а також приймають участь у міських змаганнях серед навчальноосвітніх закладів. | ||
У розділі "Прикладна фізична підготовка" шляхом розучування та тренування вдосконалюються загально-фізична підготовка вихованців. На змаганнях з естафети та підтягування активну участь приймають всі. До естафети, яка ще зветься «воєнізованою» включені такі елементи, як: | У розділі "Прикладна фізична підготовка" шляхом розучування та тренування вдосконалюються загально-фізична підготовка вихованців. На змаганнях з естафети та підтягування активну участь приймають всі. До естафети, яка ще зветься «воєнізованою» включені такі елементи, як: | ||
+ | |||
- подолання полоси перешкод; | - подолання полоси перешкод; | ||
+ | |||
- одягання протигазу; | - одягання протигазу; | ||
+ | |||
- неповне розбирання та складання автомата Калашнікова; | - неповне розбирання та складання автомата Калашнікова; | ||
+ | |||
- надання першої допомоги та перенесення «пораненого». | - надання першої допомоги та перенесення «пораненого». | ||
− | + | ||
− | + | У розділі "Безпека життєдіяльності та цивільний захист" вивчаються та засвоюються правила та методи особистої безпеки, формується психологічна готовність до небезпеки. | |
− | + | ||
+ | Зміст навчально–тренувальної роботи гуртка будується на основі даної Програми, наявності матеріально-технічної бази та індивідуальних особливостей учнів. Робота по виконанню Програми здійснюється безперервно протягом всього періоду навчання. Також включає в себе участь в різних видах прикладних змагань, туризму, військового багатоборства, проведення навчально-тренувальних зборів та походів для удосконалення | ||
+ | набутих знань, умінь і навичок. |
Поточна версія на 11:57, 26 січня 2015
Військово-патріотичний напрямок у гурткової роботі.
Не той мужній, хто лізе на небезпеку, не почуваючи страху, а той, хто може придушити найдужчий страх і діяти, не скоряючись йому.
К.Д. Ушинський
Військово-патріотичне виховання здійснюється насамперед у процесі навчання, де у вихованців закладається фундамент глибоких знань, формується світогляд, національна свідомість. У гуртку «Патріот» військово-патріотичне виховання проводиться у формі бесід, розповідей, зустрічей із ветеранами війни, праці та військової служби, походів по місцях бойової та трудової слави, екскурсій до музеїв військових частин тощо.
Василь Сухомлинський зауважував: «Патріотичне виховання – це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується». У Державному стандарті базової і середньої освіти зазначається, що «викладання історичних дисциплін спрямоване на виховання в особистості рис патріота України, активного компетентного громадянина, людини з гуманістичними й демократичними цінностями».
Військово-патріотичне спрямування гуртка включає в себе: - вивчення військової історії України, знання Днів військової слави, бойових і трудових подвигів жителів області в роки Великої Вітчизняної війни; - збереження військових традицій, зв'язку поколінь захисників Батьківщини, організація зустрічей учнів з ветеранами війни та праці, учасниками локальних військових конфліктів і антитерористичних операцій; - формування позитивного образу Збройних Сил України, готовності до виконання військового обов'язку.
Для підвищення ефективності роботи за цім напрямком педагогічним колективом НВК №2 розроблена Програма, структурована за розділами: -військова підготовка; -прикладна фізична підготовка; -безпека життєдіяльності та цивільний захист .
Основними завданнями Програми є : - знання основних подій військової історії України; -оволодіння основними навичками збереження особистої та колективної безпеки, надання взаємодопомоги в екстремальних ситуаціях; -зміцнення морально – психологічного стану і фізичного розвитку вихованців, -ознайомлення з основами рятувальної справи; -надання першоначальної підготовки для служби в підрозділах ЗСУ, МНС, МВС; -виховання екологічної культури.
У розділі " Військова підготовка" відпрацьовується теоретичний та практичний матеріал по предметам : стройова та вогнева підготовка.
Гуртківці з інтересом займаються стройовою підготовкою, яка здійснюється на планових заняттях, підтримується на заняттях з інших розділів, а також під час шикувань і пересувань на протязі всього навчання. Заняття зі стройової підготовки починається з роз’яснення відповідних статей Стройового статуту Збройних Сил України, потім показуються стройові прийоми, що відпрацьовуються, далі проводиться тренування. Усі заняття проводяться, як правило, на обладнаному стройовому майданчику навчального закладу з дотриманням такої методичної послідовності: тренування та перевірка прийомів, що вивчалися на попередніх заняттях; показ із коротким поясненням нового стройового прийому та розучування цього прийому (якщо прийом складний, вивчати його за елементами або за допомогою підготовчих вправ, потім у цілому; якщо прийом не складний, розучувати його спочатку в повільному темпі.
З особливим інтересом вихованці відносяться до вогневої підготовки, де керівник ознайомлює їх з різними зразками пневматичної та вогнепальної зброї, проводить тренування у стрільбі з пневматичних гвинтівок, розбирання та складання автомата Калашнікова. Приємно відмітити що, мішені, по яких виконуються справи по стрільбі виготовлені школярами саморуч і є рухомими за кресленнями, підготовленими керівником гуртку. Серед вихованців регулярно проводяться змагання по стрільбі, найкращі стрілки заохочуються грамотами і подарунками, а також приймають участь у міських змаганнях серед навчальноосвітніх закладів. У розділі "Прикладна фізична підготовка" шляхом розучування та тренування вдосконалюються загально-фізична підготовка вихованців. На змаганнях з естафети та підтягування активну участь приймають всі. До естафети, яка ще зветься «воєнізованою» включені такі елементи, як:
- подолання полоси перешкод;
- одягання протигазу;
- неповне розбирання та складання автомата Калашнікова;
- надання першої допомоги та перенесення «пораненого».
У розділі "Безпека життєдіяльності та цивільний захист" вивчаються та засвоюються правила та методи особистої безпеки, формується психологічна готовність до небезпеки.
Зміст навчально–тренувальної роботи гуртка будується на основі даної Програми, наявності матеріально-технічної бази та індивідуальних особливостей учнів. Робота по виконанню Програми здійснюється безперервно протягом всього періоду навчання. Також включає в себе участь в різних видах прикладних змагань, туризму, військового багатоборства, проведення навчально-тренувальних зборів та походів для удосконалення набутих знань, умінь і навичок.