Відмінності між версіями «Диференціювання - основа, зміст, застосування»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Тема дослідження) |
(→Проблема дослідження) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
==Проблема дослідження== | ==Проблема дослідження== | ||
| + | |||
| + | Яка послідовність, глибина, значення опанування диференціювання? | ||
==Гіпотеза дослідження== | ==Гіпотеза дослідження== | ||
Поточна версія на 12:16, 21 січня 2015
Зміст
Назва проекту
Диференціювання - основа, зміст, застосування
Автори проекту
Учні 11 класу: 1. Коваленко Андрій 2. Голобурда Владислав 3. Гонтаренко Інна
Тема дослідження
Диференціювання в шкільному курсі
Проблема дослідження
Яка послідовність, глибина, значення опанування диференціювання?
