Відмінності між версіями «Портфоліо Селіваненко Людмили Миколаївни з теми: "Соф'я Ковалевська та її вклад в розвиток математики"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
Знайомить з історією виникнення тригонометрії, її практичного застосування 9 клас: Синус, косинус, тангенс кутів від 0° до 180°. Властивості прямокутних трикутників. Теореми косинусів і синусів. Розв’язування трикутників. Прикладні задачі. Формули для знаходження площі трикутника. | Знайомить з історією виникнення тригонометрії, її практичного застосування 9 клас: Синус, косинус, тангенс кутів від 0° до 180°. Властивості прямокутних трикутників. Теореми косинусів і синусів. Розв’язування трикутників. Прикладні задачі. Формули для знаходження площі трикутника. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | У проекті розглянуто можливості застосування принципу Діріхле [http://ru.wikipedia.org/wiki/Принцип_Дирихле] | ||
| + | в математиці, зокрема при розв’язуванні задач на подільність цілих чисел. Пов'язаний з програмною темою «Подільність цілих чисел», 8 клас. Направлений на розширення і поглиблення знань з даної теми, засвоєння методів розв'язування математичних задач та формування умінь розв'язування олімпіадних задач. | ||
| + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/Дирихле,_Петер_Густав_Лежён Діріхле] | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 10:53, 21 січня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Вік учнів, клас
- 3 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 4 План вивчення теми (вставити файл)
- 5 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 6 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Софя Ковалевська та її вклад у розвиток математики
Вік учнів, клас
8-11 класи
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Знайомство з Софєю Ковалевською як жінкою,письменницею,видатним математиком
Знайомить з історією виникнення тригонометрії, її практичного застосування 9 клас: Синус, косинус, тангенс кутів від 0° до 180°. Властивості прямокутних трикутників. Теореми косинусів і синусів. Розв’язування трикутників. Прикладні задачі. Формули для знаходження площі трикутника.
У проекті розглянуто можливості застосування принципу Діріхле [1]
в математиці, зокрема при розв’язуванні задач на подільність цілих чисел. Пов'язаний з програмною темою «Подільність цілих чисел», 8 клас. Направлений на розширення і поглиблення знань з даної теми, засвоєння методів розв'язування математичних задач та формування умінь розв'язування олімпіадних задач.
Діріхле
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Селіваненко Людмили Миколаївни
Фах, навчальний предмет
СДПІ за спеціальністю фізика та математика Викладаю математику
Навчальний заклад
КЗСОР Сумська обласна гімназія-інтернат для талановитих та творчо обдарованих дітей
Місто\село, район, область
Суми
Контактні дані
luda010559@gmail.com
Відомості про тренінг
СІППО Intel 10 версія
Дати проведення тренінгу
19.01-27.02.2015
Місце проведення тренінгу
СОІППО
Тренери
Тренінг для учителів математики на базі Сумського ОІППО (19 січня 2015 р. - 27 лютого 2015 р.)
