Відмінності між версіями «Обговорення:Кому личать Піфагорові штанці?»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
В Кировограде, по моему, проектная деятельность в школах весьма неплохо налажена - приятно удивлен. Професионально сделано --[[Користувач:Landrower|Landrower]] 21:48, 9 січня 2012 (UTC) | В Кировограде, по моему, проектная деятельность в школах весьма неплохо налажена - приятно удивлен. Професионально сделано --[[Користувач:Landrower|Landrower]] 21:48, 9 січня 2012 (UTC) | ||
| + | *Тема не нова, а от погляд свіжий! З точки зору оцінювання конкурсного проекту є ряд запитань: 1. Наскільки втілено ідею доповнення Вікіпедії? (доведіть, будь-ласка, справу до кінця - технологічно Вам і Вашім учням це під силу!). 2. Чому про Піфагора питали у Табачника? (можливо таке питання може бути проблемним?) Чи дослідити питання: чому в Інтернеті стільки "Піфагорових" ресурсів? 3. Можливо Вам стане до душі ідея створення сайта (чи) блога, де учні будуть збирати матеріали (организовувати обговорення....) з іншіх тем, щоб осучаснити вивчення мамематики (хочеться бачити кінцевий результат проекту видкритим!!!!). Маю надію, що Ви доповните матеріали! З повагою, експерт конкурсу --[[Користувач:Кузьмінська Олена|Кузьмінська Олена]] 12:56, 13 січня 2012 (UTC) | ||
Версія за 14:56, 13 січня 2012
Бачила презентацію цього проекту, неначе б то знайома усім тема - теорема Піфагора, як важко зацікавити неначе б то тривіальними речами, але вчительці це вдалося (на мою думку). Більше можна сказати словами Йоганна Кеплера: "Геометрія володіє двома скарбами: один з них - теорема Піфагора, інший- поділ відрізка в середньому та крайньому відношенні" (вказаний поділ - "золотий перетин"). Успіхів! З повагою - Громко Л.В.
Шановна Любов Миколаївна! Мені також дуже сподобалася Ваша презентація та підтримка колективу. Творчої наснаги. З повагою, М.Калюжна
В Кировограде, по моему, проектная деятельность в школах весьма неплохо налажена - приятно удивлен. Професионально сделано --Landrower 21:48, 9 січня 2012 (UTC)
- Тема не нова, а от погляд свіжий! З точки зору оцінювання конкурсного проекту є ряд запитань: 1. Наскільки втілено ідею доповнення Вікіпедії? (доведіть, будь-ласка, справу до кінця - технологічно Вам і Вашім учням це під силу!). 2. Чому про Піфагора питали у Табачника? (можливо таке питання може бути проблемним?) Чи дослідити питання: чому в Інтернеті стільки "Піфагорових" ресурсів? 3. Можливо Вам стане до душі ідея створення сайта (чи) блога, де учні будуть збирати матеріали (организовувати обговорення....) з іншіх тем, щоб осучаснити вивчення мамематики (хочеться бачити кінцевий результат проекту видкритим!!!!). Маю надію, що Ви доповните матеріали! З повагою, експерт конкурсу --Кузьмінська Олена 12:56, 13 січня 2012 (UTC)
