Відмінності між версіями «Портфоліо Бігун Олена з теми ІГР?, В ЯКІ ГРАЮТЬ ЛЮД?. ЛЮД?, ЯКІ ГРАЮТЬ В ІГР? (Е.БЕРН)»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
(→Назва навчальної теми (творча назва)) |
||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
=Назва навчальної теми (творча назва)= | =Назва навчальної теми (творча назва)= | ||
| + | |||
| + | "Редагування Портфоліо Бігун Олена з теми ІГРИ В ЯКІ ГРАЮТЬ ЛЮДИ, ЛЮДИ ЯКІ ГРАЮТЬ В ІГРИ" (Е.БЕРН) | ||
| + | |||
=== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=== | === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=== | ||
| + | |||
| + | Психологія, Інформаційні технології | ||
| + | |||
===Навчальна тема (як записано в програмі)=== | ===Навчальна тема (як записано в програмі)=== | ||
| + | |||
| + | Основи психології спілкування | ||
| + | |||
=== Вік учнів, клас=== | === Вік учнів, клас=== | ||
| + | |||
| + | 15-17 років, 11 клас | ||
=== Стислий опис === | === Стислий опис === | ||
| + | |||
| + | Проект з предмету «Психологія», відноситься до розділу «Основи психології спілкування», розрахований для учнів 11 класу. В ході виконання проекту учні вивчають характеристику поняття «спілкування», основні функції спілкування, види спілкування; вивчають чинники бар’єрів спілкування, розглядають механізми формування бар’єрів (здійснюють пошук інформації у довідниках, підручниках, мережі Інтернет), ознайомлюються з поняттям комп’ютерної залежності та вивчають її вплив на спілкування працюють з діагностичними методиками. Кінцевим продуктом діяльності буде Блог, що буде комплексною роботою всіх груп, за темою проекту. | ||
=== Повний План вивчення теми=== | === Повний План вивчення теми=== | ||
