Відмінності між версіями «Учебный проект. "В мире керамики"»
Tanyac (обговорення • внесок) (→План проведения проекта) |
Tanyac (обговорення • внесок) (→План проведения проекта) |
||
| Рядок 35: | Рядок 35: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
[https://docs.google.com/document/d/1yH2c__scmqO5M1ojYoxAUjkV2Qj5QTS7zTOBEQ2Nquw/edit?] | [https://docs.google.com/document/d/1yH2c__scmqO5M1ojYoxAUjkV2Qj5QTS7zTOBEQ2Nquw/edit?] | ||
| − | |||
| − | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версія за 23:30, 10 січня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 В мире керамики
- 3 Товароведение непродовольственных товаров
- 4 Проект по программе стандарта по профессии "Продавец непродовольственных товаров"
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащегося
- 11 Назва проекту
- 12 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 13 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 14 Полезные ресурсы
- 15 Проекты с аналогичной тематикой
- 16 Другие документы
Автор проекта
В мире керамики
Товароведение непродовольственных товаров
Проект по программе стандарта по профессии "Продавец непродовольственных товаров"
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Есть ли будущее у керамики?
Проблемные вопросы
Чем можно заменить посуду из керамики?
Можно ли фарфоровую посуду заменить пластмассовой?
Учебные вопросы
Из чего получают керамику?
Какие виды керамики используют в производстве посуды?
Как отличить фарфор, фаянс, майолику?
Какими потребительскими свойсвами обладают фарфор, фаянс, майолика?
Какие преимущества у посуды из керамики по сравнению с пластмассовой?
Какая посуда пользуется большим спросом у покупателей?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Файл:Пуб сор5.jpg Файл:Пуб сор4.jpg
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Посуда из керамики
Пример продукта проектной деятельности учащегося
Как мы изучали и сравнивали различные виды керамики [3]
Как мы исследовали потребительские свойства посуды из фарфора, фаянса, майолики
Назва проекту
В мире керамики
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания публикации
Критерии оценивания презентации
Бланк контроля выполнения проекта
https://docs.google.com/document/d/14SofHpKpDmgWoJynmdP39vhimz3i3nYF0bo_aiY2Xrs/edit?hl=en_US оценивание презентации
https://docs.google.com/document/d/1KfF4eVrfaGSRIsuMswNfHBHMJKuwBN6STTUlAdiN93A/edit?hl=ru Бланк
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
[http://www.keramika-opt.ru/ Полезные свойства керамической посуды]
