Відмінності між версіями «Как мы изучали спрос и предложение?»
(→Цели исследования) |
(→Результаты исследования) |
||
Рядок 25: | Рядок 25: | ||
==Результаты исследования== | ==Результаты исследования== | ||
+ | - для того чтобы найти ответ на первый вопрос� мы отправились в кухню – лабораторию нашего лицея чтобы изучить предложение изготавливаемой продукции. | ||
+ | - после выяснения ассортимента выпускаемой продукции мы изучили цены. | ||
+ | - а теперь вторая группа изучает спрос на изготавливаемую продукцию. | ||
+ | |||
+ | Анкета | ||
+ | 1 Какие кондитерские изделия, выпускаемые нашим лицеем вам больше всего нравится? | ||
+ | 2 Какие кондитерские изделия вы чаще всего покупаете? | ||
+ | 3 Приемлемы ли цены кондитерских изделий для вашего бюджета? | ||
+ | 4 Какие изделия на ваш взгляд пользуются наименьшим спросом? | ||
+ | 5 Каковы ваши предложения по улучшению и расширению ассортимента кондитерских изделий? | ||
+ | |||
+ | - после анкетирования проводим анализ полученных данных. | ||
+ | - для большей наглядности строим график спроса. | ||
+ | - делаем вывод. | ||
+ | - оформляем полученные данные в виде презентации. | ||
+ | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AXPQj82e7nOKZGdrM2N6bmNfMTl6NTR4Y2Zj] | ||
==Вывод== | ==Вывод== |
Версія за 18:44, 9 січня 2012
Зміст
Назва проекту
Что вкусного на нашей кухне-лаборатории?
Автори проекту
Учащиеся Севастопольского профессионального торгово - кулинарного лицея. [[[Файл:http://wiki.iteach.com.ua/images/f/fe/Images.jpeg]]]
Тема дослідження
Изучение спроса и предложения на хлебобулочные изделия изготавливаемые в СПТКЛ.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какой спрос и какое предложение на хлебобулочные изделия в СПТКЛ?
Гипотеза исследования
Все выпускаемые хлебобулочные изделия в Лицее, пользуются спросом.
Цели исследования
1. Изучить спрос учащихся лицея на реализуемую выпечку. 2. Изучить предложение кухни-лаборатории. 3. Провести анкетирование. 4. Проанализировать полученные данные. 5. Оформить результаты работы.
Результаты исследования
- для того чтобы найти ответ на первый вопрос� мы отправились в кухню – лабораторию нашего лицея чтобы изучить предложение изготавливаемой продукции. - после выяснения ассортимента выпускаемой продукции мы изучили цены. - а теперь вторая группа изучает спрос на изготавливаемую продукцию.
Анкета 1 Какие кондитерские изделия, выпускаемые нашим лицеем вам больше всего нравится? 2 Какие кондитерские изделия вы чаще всего покупаете? 3 Приемлемы ли цены кондитерских изделий для вашего бюджета? 4 Какие изделия на ваш взгляд пользуются наименьшим спросом? 5 Каковы ваши предложения по улучшению и расширению ассортимента кондитерских изделий?
- после анкетирования проводим анализ полученных данных. - для большей наглядности строим график спроса. - делаем вывод. - оформляем полученные данные в виде презентации. [1]