Відмінності між версіями «Педрада.Модуль 6.»
Матеріал з Iteach WIKI
Igis (обговорення • внесок) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | ' | + | Для обговорення запитань безпеки В Інтернеті треба об'єднати учасників тренінгу в три групи. |
− | |||
− | |||
− | ''' | + | '''Модуль6.Група1.''' |
− | + | ''Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.'' | |
− | + | ||
− | ' | + | [[17.02.2014 м. П'ятихатки. Педрада 6. Група 1]] |
− | Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | + | '''Модуль6.Група 2.''' |
− | [[ | + | |
+ | ''Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити ?Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати роботу?'' | ||
+ | |||
+ | [[17.02.2014 м. П'ятихатки. Педрада 6. Група 2]] | ||
+ | |||
+ | '''Модуль6.Група 3.''' | ||
+ | |||
+ | ''Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?'' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[17.02.2014 м. П'ятихатки. Педрада 6. Група 3]] |
Версія за 07:35, 6 грудня 2014
Для обговорення запитань безпеки В Інтернеті треба об'єднати учасників тренінгу в три групи.
Модуль6.Група1.
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
17.02.2014 м. П'ятихатки. Педрада 6. Група 1
Модуль6.Група 2.
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити ?Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати роботу?
17.02.2014 м. П'ятихатки. Педрада 6. Група 2
Модуль6.Група 3.
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?