Відмінності між версіями «Учебний проект Піраміда»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Учебные вопросы) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
===''Проблемные вопросы''=== Як побудувати піраміду? | ===''Проблемные вопросы''=== Як побудувати піраміду? | ||
| − | чи використовуються властивості трикутників і чотирикутників при вивченні піраміди | + | чи використовуються властивості трикутників і чотирикутників при вивченні піраміди |
| + | Як обчислити бічну поверхню піраміди Хеопса? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Що таке піраміда? | Що таке піраміда? | ||
Версія за 15:12, 3 січня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Тема проекта
- 3 Предмет, курс
- 4 Краткое описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Шиманська Тетяна
Тема проекта
Піраміда
Предмет, курс
Математика,ІІ-ІІІкурс
Краткое описание проекта
Учням пропонується тема "Піраміда" із розділу програми з математики "Геометричні тіла". Учні в даному проекті вирішують проблему "чи потрібні знання про трикутники і чотирикутники при вивченні піраміди, шукають принцип побудови різних видів пірамід,а також роглядають використання планіметрії при розвязуванні практичних задач.
Вопросы, направляющие проект
===Основополагающий вопрос=== Чи потрібні знання планіметрії при вивченні пірамід?
===Проблемные вопросы=== Як побудувати піраміду?
чи використовуються властивості трикутників і чотирикутників при вивченні піраміди
Як обчислити бічну поверхню піраміди Хеопса?
Учебные вопросы
Що таке піраміда? Які види пірамід вам відомі?
