Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 7. Група №2»

Поточна версія на 17:51, 10 листопада 2014

Проблема: адекватно оцінювати свої можливості.

Шляхи вирішення: залучати учнів до самооцінювання, роздавати форми для самооцінювання.

Версія за 08:52, 13 вересня 2012 (переглянути вихідний код) Olya pakon (обговорення • внесок) ← Попереднє редагування		Поточна версія на 17:51, 10 листопада 2014 (переглянути вихідний код) Павленко Ірина (обговорення • внесок)
Рядок 1:		Рядок 1:
−	~~Усе з вище перерахованого учням, як правило, вдається дуже важко~~.	+	'''Проблема:''' адекватно оцінювати свої можливості.

−	~~Правильно спланувати~~, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи учні зможуть, під час виконання проекту, під керівництвом вчителя!	+	'''Шляхи вирішення:''' залучати учнів до самооцінювання, роздавати форми для самооцінювання.