Відмінності між версіями «Портфоліо Наконечна Ю.В.»
Матеріал з Iteach WIKI
Юля2 (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
Юля2 (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Досліджувати будемо агрегатні стани води, розчинність речовин у воді. Лабораторно спостерігати явища тургору і осмосу через клітинні мембрани. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 23:30, 7 листопада 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Вода – основа життя
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія
Вік учнів, клас
Клас – 10, вік 15-16 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Досліджувати будемо агрегатні стани води, розчинність речовин у воді. Лабораторно спостерігати явища тургору і осмосу через клітинні мембрани.
