Відмінності між версіями «Педрада.Модуль7. Тренінг для викладачів Сумського ОІППО (грудень 2011 рік)»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: =1 група= =2 група= =3 група=) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | В групах обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання: | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
=1 група= | =1 група= | ||
| + | Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | ||
=2 група= | =2 група= | ||
| + | Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. | ||
=3 група= | =3 група= | ||
| + | Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | ||
| + | |||
| + | =4 група= | ||
| + | Ефективно співпрацювати в команді. | ||
| + | |||
| + | =5 група= | ||
| + | Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | ||
Версія за 11:25, 28 грудня 2011
В групах обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:
1 група
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
2 група
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
3 група
Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
4 група
Ефективно співпрацювати в команді.
5 група
Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
