Відмінності між версіями «Портфоліо Долина С.І.»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
+ | * Створити віртуальну виставку «Україна Михайла Булгакова»; | ||
+ | |||
+ | * Підготувати виступ «Сторінками життя М. Булгакова»; | ||
+ | |||
+ | * Створити презентацію «Ілюстрації до роману «Майстер і Маргарита»; | ||
+ | |||
+ | * Підготувати виступ «Твори Булгакова»; | ||
+ | * Екранізація творів. Музеї; | ||
+ | * Створити уявний музей; | ||
+ | * Скласти літературну вікторину. | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= |
Версія за 09:25, 4 листопада 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Життя і творчість М. О. Булгакова
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Світова література
Вік учнів, клас
16 років 11 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
В проекті беруть участь учні 11 класу під час вивчення теми «Життя і творчість М.О.Булгакова». В даній роботі учні працюють самостійно, в групах, колективно. Учні працюють в двох основних групах. Перша група збирає інформацію про біографічні відомості Булгакова, друга про творчий доробок митця. Учні самостійно проводять збір інформації, опитування. На підтримку кожної думки в кінці дослідження проводяться дебати опонентів.
План вивчення теми (вставити файл)
- Створити віртуальну виставку «Україна Михайла Булгакова»;
- Підготувати виступ «Сторінками життя М. Булгакова»;
- Створити презентацію «Ілюстрації до роману «Майстер і Маргарита»;
- Підготувати виступ «Твори Булгакова»;
- Екранізація творів. Музеї;
- Створити уявний музей;
- Скласти літературну вікторину.