Відмінності між версіями «Модуль 7. Педрада»
Матеріал з Iteach WIKI
Larysa (обговорення • внесок) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Педрада "Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання" | + | [[Педрада "Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання" |
| − | + | 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | |
| − | + | 2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. | |
| + | |||
| + | 3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | ||
| − | + | 4 група. Ефективно співпрацювати в команді. | |
| − | + | 5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
Версія за 10:06, 20 червня 2014
[[Педрада "Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання"
1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
4 група. Ефективно співпрацювати в команді.
5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.]]
