Відмінності між версіями «Учебный проект "Моя профессиональная успешность"»
(→Публикация учителя) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания. | + | Проект разработан для учеников 10-11 классов. В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания. |
В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания. | В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания. | ||
В ходе проекта ученики обучаются: | В ходе проекта ученики обучаются: | ||
+ | |||
особенностям проектной методики обучения. | особенностям проектной методики обучения. | ||
+ | |||
знакомятся с психодиагностическими методиками | знакомятся с психодиагностическими методиками | ||
+ | |||
учатся работать в коллективе | учатся работать в коллективе | ||
+ | |||
лучше узнают себя как личность. | лучше узнают себя как личность. | ||
Версія за 19:20, 7 грудня 2011
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Назва проекту
- 3 Предмет,класс
- 4 Краткая аннотация проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Щербинова Алла
Назва проекту
Моя профессиональная успешность
Предмет,класс
Психология 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект разработан для учеников 10-11 классов. В процессе работы над проектом у учащихся формируется понятие о внимании, как о психическом феномене,понимание основных характеристик, свойств внимания. В процессе поиска ответов на учебные вопросы ученики учатся анализировать предоставленный им материал, осваивают методы исследования внимания. В ходе проекта ученики обучаются:
особенностям проектной методики обучения.
знакомятся с психодиагностическими методиками
учатся работать в коллективе
лучше узнают себя как личность.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как быть успешным в профессиональной деятельности?
Проблемные вопросы
1.Как различные свойства внимания проявляются в различных видах профессий?
2.Что происходить при нарушении профессиональных свойств внимания ?
Учебные вопросы
1. Что такое внимание?
2. Какие есть виды и свойства внимания?
3. Какие факторы развития внимания?
4. С помощью чего мы можем изучить внимание?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
[[2]]
Публикация учителя
[[3]]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[[4]]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания презентации [[5]]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Тест на рассеянность внимания [[6]]
Онлайн игра "Автогонки" [[7]]
Полезные ресурсы
Сайт "Мир психологии" [8]
Сайт по психологии [9]
Учебник "Общая психология" Маклаков А. Г. [10]
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект "Труд на радость себе и людям" [11]
Другие документы
Библиотека по психологии [12]