Відмінності між версіями «Вики-страница участника по проекту "Наше восприятие мира"»
(→Результаты исследования) |
(→Результаты исследования) |
||
Рядок 35: | Рядок 35: | ||
'''Способы сохранения обоняния''' | '''Способы сохранения обоняния''' | ||
− | 1.Надо беречь себя от простуды | + | 1.Надо беречь себя от простуды [[ Файл:Рисунок22.png | 100px ]] |
2. Большой вред наносит обонянию курение. Курящие люди намного хуже различают запахи, чем некурящие. | 2. Большой вред наносит обонянию курение. Курящие люди намного хуже различают запахи, чем некурящие. |
Версія за 14:29, 6 грудня 2011
Зміст
Назва проекту
Наше восприятие мира
Автори проекту
Группа№2
Тема дослідження
Дефекты восприятия
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Что происходит при нарушении работы определенных органов чувств?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что при нарушении работы анализаторов, целостность восприятия теряется.
Цели исследования
Доказать важность процесса восприятия в жизни человека, исходя из свойств и качеств этого процесса и трудностей восприятия мира из-за нарушения работы анализаторов.
Результаты исследования
Исследование дефектов обонятельного анализатора
проводилось в виде игры: « Носики - курносики» Суть игры: Участник зажимает нос, чтобы не чувствовать запах, пред ним на столе перед ним 3 колбочки. В первой находится – вода, во -второй, уксус; и в третей- вода с ароматизатором. Участник должен, только по внешнему виду определить, где какое вещество находится. Результаты: Не один из участников группы, не смог определить, где какое вещество находится, так- как они идентичны по внешнему виду.
Способы сохранения обоняния
1.Надо беречь себя от простуды2. Большой вред наносит обонянию курение. Курящие люди намного хуже различают запахи, чем некурящие.
3.Не нюхать опасные химические или неизвестные вещества, они могут обжечь слизистую оболочку носа.
Вывод
Мы совместно проводили несколько игр, которые помогли нам понять, как воспринимает мир человек, с дефектами анализаторов. Для себя мы выделили, основные методы, чтобы сохранить свое зрительное и слуховое восприятие.
Полезные ресурсы
[| информация по теме восприятие]