Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Калінської М.Г.»
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| − | + | При роботі над проектом оцінювання проводиться впродовж тижня. Важливим є обговорення проблеми, диспути, робота в парах. Доцільно проводити самооцінювання та взаємооцінювання. | |
| + | Оцінювання на початковому етапі(вхідне) передбачає з’ясування навчальних потреб учнів, виявлення їх опорних знань, рівня обізнаності учнів в темі, яку передбачається вивчати. На цьому етапі оцінювання роботи учнів проводиться вчителем. Учні заповнюють [https://drive.google.com/file/d/0B2Ms5M2GQzNMS19lMzF2MFJrMEE/edit?usp=sharing Таблиця ЗХД]. | ||
| + | Поточне оцінювання проводиться з метою оцінювання знань учнів, які вони отримали в процесі роботи над проектом, проводиться у вигляді тестування. | ||
| + | Підсумкове оцінювання проводиться згідно складених форм оцінювання:[https://drive.google.com/file/d/0B2Ms5M2GQzNMMVMwU1oyVWs0UlE/edit?usp=sharing Оцінювання веб-сайту][https://drive.google.com/file/d/0B2Ms5M2GQzNMYkJXTkhjZmY2QmM/edit?usp=sharing Оцінювання презентації] [https://drive.google.com/file/d/0B2Ms5M2GQzNMM0F2QnBTZWtucHc/edit?usp=sharing Оцінювання публікації] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 21:40, 5 червня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Оптичні ілюзії
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика, інформатика, музика, образотворче мистецтво.
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект «Явища,які пов'язані зі світлом» розроблений для роботи з учнями 7 класу. Даний проект відноситься до теми «Світлові явища.» При роботі над проектом учні створюють буклети,презентації,обдаровані діти розробляють сайт.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
При роботі над проектом оцінювання проводиться впродовж тижня. Важливим є обговорення проблеми, диспути, робота в парах. Доцільно проводити самооцінювання та взаємооцінювання. Оцінювання на початковому етапі(вхідне) передбачає з’ясування навчальних потреб учнів, виявлення їх опорних знань, рівня обізнаності учнів в темі, яку передбачається вивчати. На цьому етапі оцінювання роботи учнів проводиться вчителем. Учні заповнюють Таблиця ЗХД. Поточне оцінювання проводиться з метою оцінювання знань учнів, які вони отримали в процесі роботи над проектом, проводиться у вигляді тестування. Підсумкове оцінювання проводиться згідно складених форм оцінювання:Оцінювання веб-сайтуОцінювання презентації Оцінювання публікації
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Перед початком створення проекту вчитель пропонує батькам заповнити Форма
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Марина Калінська
Фах, навчальний предмет
Вчитель,фізика,астрономія,інформатика
Навчальний заклад
Севрюківська ЗОШ I-III ступенів
Місто\село, район, область
с. Кременчуки, Красилівський р-н, Хмельницької обл
Контактні дані
kalinska1991@mail.ru
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
03.06.2014-09.06.2014
Місце проведення тренінгу
Антонінська ЗОШ I-III ступенів
Тренери
Скопюк Володимир Васильович
