Відмінності між версіями «Портфоліо Підгородецька»
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Вік учнів, клас) |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
Пов’язано із християнською етикою, інформатикою, основи здоров’я . | Пов’язано із християнською етикою, інформатикою, основи здоров’я . | ||
| − | = | + | =Учасники проекту= |
| + | 1. Класні керівники. | ||
| + | 2.Учнівське зібрання (як об'єкт особистісно- соціальних досліджень на І етапі). Учні 5-11 класів, 10-17 років | ||
| + | 3.Учнівське зібрання (як суб'єкт здійснення про¬екту на наступних етапах проекту). | ||
| + | 4.Батьки як основа і запорука плекання та ви¬ховання майбутнього кожного учня. | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 11:51, 5 червня 2014
Зміст
- 1 Назва виховного проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Учасники проекту
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
- 10 Відомості про тренінг
Назва виховного проекту
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Учнівське самоврядування З точки зору виховної роботи тема звучить так: «Сучасні структури самоуправління в дитячих колективах та об’єднаннях ». Пов’язано із християнською етикою, інформатикою, основи здоров’я .
Учасники проекту
1. Класні керівники. 2.Учнівське зібрання (як об'єкт особистісно- соціальних досліджень на І етапі). Учні 5-11 класів, 10-17 років 3.Учнівське зібрання (як суб'єкт здійснення про¬екту на наступних етапах проекту). 4.Батьки як основа і запорука плекання та ви¬ховання майбутнього кожного учня.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
Тренери
Проект учнівського самоврядування «НЕОН»
Наша молодь має все, що захоче, але коли в молодих людей відсутні духовні потреби і потреб в творчості, вони як у стіну впираються в матеріальний добробут і розбиваються об цю стіну.
Але проблема духовної нерозвиненості - це проблема ставлення до себе, до свого здоров’я до інших людей, до природи, а отже, до своєї Батьківщини.
Спроба вирішити цю проблему на рівні нашої школи покладена в основу реалізації проекту.
ЗМІСТ ПРОЕКТУ
1. Актуальність проекту учнівського самоврядування. 2. Мета , завдання проекту 3. Шляхи реалізації визначених цілей та основні принципи діяльності. 4. Очікувані результати проекту. 5. Реалізація соціалізації в ході проекту. 6. Додатки
ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ: 1 моніторинг рівня сформованості загальнолюд¬ських цінностей учнів і співробітників школи; 2 розробка конкретних корекційно-відновлювальних заходів на основі моніторингу рівня сфор¬мованості загальнолюдських цінностей; 3 гуманізація та соціалізація навчально-виховного процесу; 4 набуття учнями знань про загальнолюдські цін¬ності; 5 формування потреби в учнів, батьків, педа¬гогічного колективу в збереженні, зміцненні й розвитку людяносгі, гуманізації освіти; залучення педагогічного й учнівського колек¬тивів, батьківської громадськості, психоло¬га відділу освіти до спільної діяльності що¬до формування, зміцнення загальнолюдських цінностей.
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 09.06 по 14.06.2014
Місце проведення тренінгу
Тренінг проводився в Деражнянському НВК ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, гімназії
Тренери
Колеснік Ірина Михайлівна
