Відмінності між версіями «Портфоліо Сагайдак Галини Володимирівни з теми "Справжнє диво"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | =Назва навчальної теми= | ||
| + | Справжнє диво | ||
| + | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | Я і Україна (природознавство), Українська мова і література , Інформатика | ||
| − | + | =Вік учнів, клас= 3 клас | |
| − | + | (9 років) | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | =Вік учнів, клас= 3 клас (9 років) | + | |
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
Проект впроваджений з метою бережливого ставлення до навколишнього середовища, а саме до води, забезпечення обізнаності учнів з питань властивостей води та її використання, формування почуття відповідальності за свої дії та активної життєвої позиції школярів. Дітей чекають дослідження та пошук інформації для вичерпних відповідей на поставлені тематичні запитання. Учні будуть складати звіти за результатами дослідження та знайденою інформацією. Вони будуть збирати та опрацьовувати дані з Інтернету та інших наукових видань, що розкривають суть змістових запитань. В процесі роботи учні будуть розробляти буклет, веб-сторінку з фотографіями, малюнками, статтями для шкільного веб-сайту. Учні створюватимуть та демонструватимуть свою мультимедійну презентацію для класу та учнів школи. | Проект впроваджений з метою бережливого ставлення до навколишнього середовища, а саме до води, забезпечення обізнаності учнів з питань властивостей води та її використання, формування почуття відповідальності за свої дії та активної життєвої позиції школярів. Дітей чекають дослідження та пошук інформації для вичерпних відповідей на поставлені тематичні запитання. Учні будуть складати звіти за результатами дослідження та знайденою інформацією. Вони будуть збирати та опрацьовувати дані з Інтернету та інших наукових видань, що розкривають суть змістових запитань. В процесі роботи учні будуть розробляти буклет, веб-сторінку з фотографіями, малюнками, статтями для шкільного веб-сайту. Учні створюватимуть та демонструватимуть свою мультимедійну презентацію для класу та учнів школи. | ||
| Рядок 13: | Рядок 15: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
| + | = Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів = | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 09:03, 5 червня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 4 План вивчення теми (вставити файл)
- 5 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 6 Навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Справжнє диво
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Я і Україна (природознавство), Українська мова і література , Інформатика
=Вік учнів, клас= 3 клас (9 років)
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект впроваджений з метою бережливого ставлення до навколишнього середовища, а саме до води, забезпечення обізнаності учнів з питань властивостей води та її використання, формування почуття відповідальності за свої дії та активної життєвої позиції школярів. Дітей чекають дослідження та пошук інформації для вичерпних відповідей на поставлені тематичні запитання. Учні будуть складати звіти за результатами дослідження та знайденою інформацією. Вони будуть збирати та опрацьовувати дані з Інтернету та інших наукових видань, що розкривають суть змістових запитань. В процесі роботи учні будуть розробляти буклет, веб-сторінку з фотографіями, малюнками, статтями для шкільного веб-сайту. Учні створюватимуть та демонструватимуть свою мультимедійну презентацію для класу та учнів школи.
