Відмінності між версіями «Портфоліо Ткачук Ірина Вахтангівна»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
+ | Успіх «Голосу країни» можна пояснити позитивною енергію шоу. Телепроект перетворився у світове культурне явище. У конкурсному вокальному талант-шоу беруть участь люди, які вміють співати і в змозі зробити шоу. Вокальне талант-шоу побудоване на конкурсній основі із комплексною методикою оцінювання. Визначальною особливістю програми є те, що вона запрошує глядацьку аудиторію брати участь, і глядач стає учасником та виконує важливу роль у розвитку програми. Аудиторія потребує перегляду улюбленого телешоу, отримує задоволення, враження від перегляду, відчуває своє власну роль у виборі переможця. Реальність жанру поєднується з інтермобільними явищами, які поєднують телебачення, Інтернет, (мобільні) телефони. Аудиторія глядачів взаємодіють один з одним в соцмережах, блогах, де мають можливість поділитися досвідом, обговорити виступи і зробити свої висновки. «Голос країни» поєднує чотири види засобів масової інформації у взаємодії один з одним та нових технологій.Розрахований проект на індивідуальну роботу учнів, яку вони виконують впродовж визначеного відрізка часу, на більш поглиблене вивчення і розкриття особливо важливих елементів програми з інформатики. Сформувати в учнів уміння володіти комп'ютером як засобом вирішення практичних завдань пов'язаних з графікою і мультимедіа, підготувавши учнів до активного повноцінного життя і роботи в умовах технологічно розвиненого суспільства. Розвивати ділові якості, такі як самостійність, відповідальність, активність, акуратність. Включення учнів в практичну дослідницьку діяльність. Розвиток мотивації до збору інформації. Може бути використана і в інших класах. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= |
Версія за 08:56, 5 червня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
основний навчальний предмет українська мова та література другорядний навчальний предмет історія, художня культура
Вік учнів, клас
8-11 клас, 14-17 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Успіх «Голосу країни» можна пояснити позитивною енергію шоу. Телепроект перетворився у світове культурне явище. У конкурсному вокальному талант-шоу беруть участь люди, які вміють співати і в змозі зробити шоу. Вокальне талант-шоу побудоване на конкурсній основі із комплексною методикою оцінювання. Визначальною особливістю програми є те, що вона запрошує глядацьку аудиторію брати участь, і глядач стає учасником та виконує важливу роль у розвитку програми. Аудиторія потребує перегляду улюбленого телешоу, отримує задоволення, враження від перегляду, відчуває своє власну роль у виборі переможця. Реальність жанру поєднується з інтермобільними явищами, які поєднують телебачення, Інтернет, (мобільні) телефони. Аудиторія глядачів взаємодіють один з одним в соцмережах, блогах, де мають можливість поділитися досвідом, обговорити виступи і зробити свої висновки. «Голос країни» поєднує чотири види засобів масової інформації у взаємодії один з одним та нових технологій.Розрахований проект на індивідуальну роботу учнів, яку вони виконують впродовж визначеного відрізка часу, на більш поглиблене вивчення і розкриття особливо важливих елементів програми з інформатики. Сформувати в учнів уміння володіти комп'ютером як засобом вирішення практичних завдань пов'язаних з графікою і мультимедіа, підготувавши учнів до активного повноцінного життя і роботи в умовах технологічно розвиненого суспільства. Розвивати ділові якості, такі як самостійність, відповідальність, активність, акуратність. Включення учнів в практичну дослідницьку діяльність. Розвиток мотивації до збору інформації. Може бути використана і в інших класах.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ткачук Ірина Вахтангівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель української мови та літератури
Навчальний заклад
Волочиський навчально-виховний комплекс у складі школи І ступеня та гімназії
Місто\село, район, область
м. Волочиськ, Хмельницька область
Контактні дані
voltkachuk2012@gmail.com
Відомості про тренінг
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього"
Дати проведення тренінгу
02-13 червня 2014
Місце проведення тренінгу
Волочиський НВК
Тренери
Ткачук Ольга Василівна