Відмінності між версіями «Учебный проект "Как вырастить творческого человека"»
Darina (обговорення • внесок) (→Краткая аннотация проекта) |
Darina (обговорення • внесок) (→Полезные ресурсы) |
||
Рядок 74: | Рядок 74: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
+ | [[http://flogiston.ru/library |Книги по психологии ]] | ||
+ | |||
+ | [[http://psy-vis.ru/dir/18 |Пси-лист ]] | ||
+ | |||
+ | [[http://www.wday.ru/psychologies/ |Psychologies ]] | ||
+ | |||
+ | [[http://www.psy-lib.org.ua/ | Библиотека психолога ]] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == |
Версія за 16:25, 2 грудня 2011
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Назва проекту
- 3 Предмет,класс
- 4 Краткая аннотация проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
| Привалова Дарина Александровна
Назва проекту
"Роль воображения в жизни человека".
Предмет,класс
Предмет - психология.
Ученики старших классов 10-11класс.
Приблизительная продолжительность проекта : 2-3 месяца ,1 урок в неделю .
Краткая аннотация проекта
Проект разработан для учеников 10-11 классов.В ходе проекта учащиеся учатся самостоятельно синтезировать понятие воображение,анализировать значение этого процесса в нашей жизни, с помощью проведенных исследований, игр и обзора литературы. Итоги своих исследований ученики представляют в виде презентаций и публикаций.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как вырастить творческого человека?
Проблемные вопросы
1.Творческими людьми рождаются или становятся?
2.Как развивать воображение?
Учебные вопросы
1.Что такое воображение?
2.Функции воображения ?
3.Механизмы воображения?
4.Классификация процессов воображения?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
[| Визитная карточка проекта ]
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[| Критерии оценивания презентации ]
[| Критерии оценивния публикации ]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
[|Пси-лист ]